李文亚

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发文领域:医药卫生更多>>
发文期刊:《中国实用医药》《山西医药杂志》《山西医药杂志(下半月)》《齐鲁护理杂志》更多>>
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集体晚交接班与夕会制度对儿科护理质量的影响
《齐鲁护理杂志》2017年第9期125-126,共2页简少霞 任海燕 李文亚 葛依静 李玉晶 张耀菲 
目的:探讨集体晚交接班与夕会制度对儿科护理质量的影响。方法:制定《晚集体交接班的制度与流程》和《夕会制度》;成立质量管理与评价小组,由护士长、责任组长及高年资护士共8人组成,负责制度的培训、工作的落实、质量与效果的查验、问...
关键词:晚交接班 儿科 护理质量 
《儿科护理安全管理手册》的编制与全面护理安全管理的实施与效果评价
《山西医药杂志》2014年第17期2116-2117,共2页简少霞 马松梅 袁玫 任海燕 李文亚 葛依静 吕品 李玉晶 
儿科具有很独特的专科特点,患儿无自理能力、不会表达、多动,其病情变化快、特殊用药多、家长期望值高,使儿科护理工作特别繁琐而且复杂。工作中不能有任何瑕疵、隐患,更不能发生任何不良事件,否则处理起来会异常艰难,这就对儿科护理特...
关键词:护理安全管理 儿科护理 编制 手册 专科特点 2009年 自理能力 病情变化 
《儿科健康教育手册》的编制与集体健康教育模式的实施与评价被引量:1
《山西医药杂志(下半月)》2012年第5期536-537,共2页简少霞 赵玉英 范玲茹 任丽娜 任海燕 李文亚 
健康教育工作是整体护理的重要内容,更是开展优质护理服务的一项主要工作,是医务人员的职业范畴和社会责任。在临床工作中发现,因为家长知识缺乏、护理不当、喂养不当、滥用药等,导致孩子生长发育异常、营养不良、微量元素缺乏、抵抗力...
关键词:健康教育模式 健康教育手册 集体 编制 儿科 健康教育工作 微量元素缺乏 整体护理 
《儿科健康教育手册》的编制与集体健康教育模式的实施与评价被引量:5
《中国实用医药》2011年第33期253-254,共2页范玲茹 简少霞 袁玫 任丽娜 任海燕 李文亚 
目的探讨儿科开展集体健康教育模式的实施效果。方法编制《儿科健康教育手册》,并以此为教材,采用集体健康教育讲座+个体指导的模式进行健康教育,对1000例患儿家长进行健康教育知识知晓率和护理服务满意度调查。结果家长对育儿及预防保...
关键词:儿科 健康教育手册 集体健康教育讲座 
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