王少瑜

作品数：16被引量：6H指数：2
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发文期刊：《华南师范大学学报（社会科学版）》《肇庆学院学报》《名作欣赏（学术版）（下旬）》《科教导刊》更多>>
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21世纪以来广东儿童文学印象
《肇庆学院学报》2019年第3期1-4,共4页王少瑜 
经过多年的发展,21世纪以来的广东儿童文学有着较高的创作起点。作家始终坚持以儿童为本位的创作立场,渐渐形成一种大气的创作格局。作品张扬童心,书写成长,求真求美,诗意灵动,既刻画美善又闪烁哲思,既歌颂童年又引领成长。同时,21世纪...
关键词：21世纪 广东 儿童文学 
非正义的诡谋文化——以《后宫·甄嬛传》为例被引量：2
《网络文学评论》2019年第2期49-56,共8页王少瑜 
网络宫斗小说充斥着诡谋文化,以《后宫·甄嬛传》为例,诡谋文化以为权而谋、为生存而谋、为复仇而谋、为情而谋等多种形式呈现。网络宫斗小说中的诡谋文化得到读者的接受,究其原因有:虚构的诡谋相斗满足了以快感机制为前提的阅读接受;...
关键词：网络宫斗小说 诡谋文化 读者接受 
历史·文化·人性——读钟道宇的新作《即墨侯》
《肇庆学院学报》2016年第3期9-11,共3页王少瑜 
钟道宇执着于端砚文化小说的创作,历史的时空与影踪,文化的情韵与流传,人性的变幻与坚守始终是其小说的关注点。新作《即墨侯》以文学的虚构和独特的叙述视角生动地再现了肇庆这座历史文化名城在政治风云变幻时代复杂而激扬的历史,从多...
关键词：《即墨侯》 历史 文化 人性 
以增强师范特质为导向的儿童文学课程改革被引量：1
《科教导刊》2016年第5Z期55-56,共2页王少瑜 
在高等院校中,汉语言文学专业(师范方向)和语文教育专业的主要培养目标为高素质的应用型中小学语文教师人才。在儿童文学课程的改革中,应把专业教学与职业能力培养紧密结合起来,对教学内容作出科学定位,进行统筹安排,采取合适的教学策略...
关键词：儿童文学 师范特质 课程改革 
关于“捞世界”与“虾球精神”——重读粤味文化小说《虾球传》被引量：2
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2012年第1期24-25,34,共3页王少瑜 
《虾球传》广泛而逼真地描写了香港、广州、珠江三角洲独具特色的"原生态"俚俗风情,作家以平民视角对南粤现实人生做世俗化的审视,在对人与社会的具象描述中,展示粤人在艰难生存中务实趋利的生存特色。《虾球传》通过对虾球这个都市底...
关键词：粤味务实趋利“捞世界”“虾球精神” 
一种本土化的叙事努力——浅谈《宝砚庄》的方言写作
《肇庆学院学报》2011年第6期5-7,共3页王少瑜 
肇庆籍作家覃志端的长篇小说《宝砚庄》大量运用方言俗语,方言成为小说叙事语言的有机组成部分,以方言建构了一个充满独特地域文化色彩的民间世界,通过方言凸显人物形神,增进人物形象的生动性。作者显然在努力地探索小说本土化叙事的可...
关键词：《宝砚庄》 方言 民间 叙事 
新时期文学教学辅导答疑
《珠江教育论坛》2011年第1期73-74,共2页王少瑜 
本文主要说明了新时期文学的定义;新时期文学的发展轨迹;新时期文学的基本特征;新时期文学的代表作家和代表作品等问题。
关键词：新时期文学 教学辅导 代表作家 代表作品 
以小说“赏砚”——浅谈钟道宇的端砚系列小说
《肇庆学院学报》2010年第6期7-8,共2页王少瑜 
作为一位肇庆本土作家,钟道宇以小说"赏砚",通过通俗化传奇化故事的讲述、端砚美之特质的描绘、立体丰富的"砚痴"形象的塑造,生动地展现端砚文化之美。
关键词：钟道宇 端砚文化 砚痴 
别样的家庭情怀——重读茹志鹃五六十年代的小说创作
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2009年第10期124-126,共3页王少瑜 
茹志鹃创作于五六十年代的小说,在讲述当时流行的个体为集体奉献的故事时,"悄悄"地把女性的家庭故事镶嵌在其中,把家庭与进步、奉献、革命这些时代话语相联系,有意无意地彰显着家庭之于女性的意义,表达了女性作为个体的"人"的家庭情怀...
关键词：茹志鹃 家庭故事 家庭情怀 生命追求 女性特质 
周氏兄弟的儿童文学教育思想
《肇庆学院学报》2007年第4期7-10,共4页王少瑜 
在"儿童是独立的人"的认识基础上,周氏兄弟提出了以"儿童为本位"的儿童文学教育思想,强调儿童文学教育功能实现的前提是对儿童文学儿童性和文学性的尊重。由于强调儿童的成长与国家、民族未来的联系,鲁迅更关注儿童文学的思想教育功能,...
关键词：鲁迅 周作人 儿童文学教育思想 
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