艾显斌

作品数:9被引量:6H指数:1
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供职机构:吉首大学体育科学学院更多>>
发文主题:文化生态民族传统体育德夯苗寨民俗旅游民族特色更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《当代体育科技》《现代经济信息》《搏击(武术科学)》《管理观察》更多>>
所获基金:国家社会科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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民族地区高校体育专业大学生职业能力培养研究
《武术研究》2016年第10期107-109,共3页艾显斌 梁金娥 
吉首大学人文社科研究项目;编号:15SKY021
职业能力培养是高校教育教学的一个重要环节,对培养与社会需求相适应的人才具有重要意义。文章运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,分析民族地区高校体育专业大学生职业能力结构要素、职业能力培养存在的问题,并提出与...
关键词:民族地区 体育专业大学生 职业能力 培养 
湘西民俗旅游对传统体育文化遗产的保护与利用被引量:1
《搏击(武术科学)》2015年第10期80-82,共3页梁金娥 艾显斌 
文章采用文献资料法、实地考察等研究方法,分析湘西传统体育文化遗产内容,探寻湘西民俗旅游与传统体育文化遗产保护的互动关系,并对湘西传统体育文化遗产的保护与利用提出建议:利用湘西民俗旅游和传统体育文化遗产的整体优势,相互促进,...
关键词:湘西 民俗旅游 传统体育文化遗产 保护 利用 
文化生态视角下德夯苗寨民族传统体育发展困境与思路被引量:1
《经济研究导刊》2015年第17期288-289,共2页艾显斌 梁金娥 张小林 
国家社科基金项目(12CTY032);吉首大学研究生科研创新项目(JGY201420)
民族传统体育作为中华民族文化的重要部分,具有自身的文化生态系统,它的生存和发展受社会经济、制度、文化等因素的影响。因此,运用文献资料、田野调查等方法从文化生态的视角对德夯苗寨民族传统体育发展面临的困境进行了研究,得出了结...
关键词:德夯苗寨 民族传统体育 文化生态 
文化生态视角下秀山花灯发展困境与对策研究
《搏击(武术科学)》2015年第5期76-77,共2页艾显斌 梁金娥 
吉首大学研究生科研创新项目;编号:JGY201420
文章运用文献资料法、田野调查法,以文化生态理论为支撑,分析秀山花灯发展的困境,探寻秀山花灯发展的生态模式。研究结果表明:秀山花灯的发展受自然环境、经济条件、传承人才和外来文化的影响和制约。加强秀山花灯的生态环境保护,与生...
关键词:秀山 花灯 文化生态 发展 
浏阳市中学教师体育消费现状调查与分析被引量:1
《当代体育科技》2015年第15期161-162,共2页梁金娥 艾显斌 
该文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对浏阳市中学教师体育消费现状及其影响因素进行调查研究。结果显示:浏阳市中学教师体育消费动机以强身健体为主;体育消费结构以实物型为主,参与型和观赏型体育消费比重较低;...
关键词:浏阳市 中学教师 体育消费 现状 
德夯苗寨民族传统体育文化生态现状与保护对策
《现代经济信息》2015年第4X期387-388,401,共3页艾显斌 梁金娥 张小林 
国家社科基金项目(12CTY032);吉首大学研究生科研创新项目(JGY201420)
良好的生态环境对民族传统体育的保护和发展起着至关重要作用。本文以文化生态理论为支撑,采用文献资料、实地考察等研究方法,从德夯苗寨的自然环境、科学技术、社会经济、社会制度、价值观念五个层面对德夯苗寨民族传统体育文化生态现...
关键词:德夯苗寨 民族传统体育 文化生态 保护 
张家界市中学体育特长生运动损伤调查及预防对策被引量:1
《当代体育科技》2015年第12期14-15,共2页艾显斌 梁金娥 
该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对张家界市第一中学、慈利县第一中学和桑植县四中3所高中95名体育特长生运动损伤的发生率、运动损伤性质、运动损伤部位以及造成不同运动损伤的原因进行调查研究,并提出相应的...
关键词:张家界市 体育特长生 运动损伤 对策 
德夯民俗旅游对苗族传统体育文化遗产保护的成效研究被引量:1
《搏击(武术科学)》2014年第9期93-96,共4页艾显斌 梁金娥 
随着民俗旅游的不断发展,具有区域特色的传统体育文化遗产与民俗旅游的结合将会越来越密切,民俗旅游对当地传统体育文化遗产的保护起到重要作用。文章采用文献资料研究法、实地考察等研究方法,分析德夯民俗旅游中的苗族传统体育文化遗...
关键词:德夯 民俗旅游 苗族传统体育文化 保护 
高校大学生生存体验活动的探索与实践——以吉首大学“零元凤凰生存大挑战”为例被引量:1
《管理观察》2012年第14期123-124,共2页艾显斌 张小林 
湖南省教学改革项目,吉首大学教改重点项目,吉首大学生研究性学习和创新性实验计划项目
本文以心理学和素质教育及大众传媒的视角,以生存体验的探索与实践为切入点,总结大学生生存体验这一新型素质教育模式的理论与实践经验,为大学生素质教育改革提供参考借鉴。
关键词:生存体验 素质教育 实践活动 
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