赵国石

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供职机构：中国地质大学(武汉)江城学院更多>>
发文主题：独立院校热爱学生思维法数学教学方法更多>>
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独立院校“高等数学”教学方法研究与探索
《中国科技博览》2011年第28期227-227,共1页赵国石 
充分认识教师职业的意义和社会职责，满腔热情地关爱学生，就会自觉地寻求适合对象的教学方法，努力提高教学质量。本文是在研究三本学生特点的基础上，建立了一套以“渗透教学法”为主，结合使用“逆思维法”、“典例法”、“插补法”...
关键词：热爱学生 渗透教学法 逆思维法 
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