邓婕

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基于事实型数据的ESI学科建设现状分析——以长沙理工大学学科分析为例被引量:1
《内蒙古科技与经济》2024年第4期130-134,154,共6页邓婕 潘郁蕾 
湖南省教育厅项目“双一流”背景下创新学科服务的系统建构研究(项目编号:19C0056)。
“双一流”建设背景下,ESI学科建设成为衡量高校学科建设的重要指标。文章在分析ESI学科建设的基础上,对比分析了长沙理工大学、华北电力大学与长安大学ESI学科现状,最后提出长沙理工大学图书馆ESI学科服务的机遇与挑战。
关键词:大学图书馆 ESI学科服务 ESI学科建设 
非“双一流”高校图书馆学科服务现状及趋势探析——基于长沙理工大学学科服务实例
《内蒙古科技与经济》2023年第20期143-145,149,共4页邓婕 
湖南省教育厅项目“‘双一流’背景下创新学科服务的系统建构研究”(项目编号:19C0056)。
学科服务工作是高校图书馆的一项重点服务工作,但非“双一流”高校图书馆相对于“双一流”高校图书馆无论是数据资源建设还是人力资源水平都相对薄弱。文章基于长沙理工大学学科服务实例,全面分析服务内容及现状,并结合现状提出改进目...
关键词:非“双一流” 高校图书馆 学科服务 
浅析高校图书馆数字资源使用绩效评价研究现状——结合长沙理工大学图书馆数字资源绩效分析实践被引量:3
《内蒙古科技与经济》2023年第14期121-124,128,共5页邓婕 徐琼 
湖南省教育厅项目“‘双一流’背景下创新学科服务的系统建构研究”(项目编号:19C0056);湖南省教育厅项目“基于事实数据的高校图书馆数字资源配置优化研究”(项目编号:20C0082)。
文章以中国知网总库文献为主要研究对象,对高校图书馆数字资源使用绩效评价现有文献的文献类型及文献来源、发文时间、发文作者和机构、发文关键词进行了分析,同时,结合已有绩效评价指标对长沙理工大学图书馆资源投入与产出现状进行了分...
关键词:高校图书馆 数字资源 绩效评价 
浅谈高校图书馆科技查新服务营销——以长沙理工大学图书馆查新站为例被引量:2
《内蒙古科技与经济》2017年第13期111-112,共2页邓婕 
湖南省高校图工委课题"图书馆科技查新服务营销方式研究";课题编号:2013L032
在分析长沙理工大学图书馆查新站近4年查新报告数量、查新目的以及用户来源的基础上,归纳总结出实际可行的校外用户营销推广方式。
关键词:高校图书馆 科技查新 营销 
教育部查新站申报过程中应该注意的问题分析——以长沙理工大学图书馆为例
《科技情报开发与经济》2013年第22期147-149,共3页邓婕 
长沙理工大学教学改革研究项目"基于高校创新能力提升的科技查新服务模式构建";湖南省哲学社会科学基金项目"基于图书馆节约功能视角的服务资源节约型社会建设研究"(项目编号:11YBB015)
根据长沙理工大学申请教育部查新站的经历,从申报材料准备、专家通信评审和专家实地考察3个方面介绍了查新站申请中容易出现的错误,提出了申报中应该注意的若干问题。
关键词:教育部查新站 申报材料 专家通信评审 专家实地考察 
对新生入馆教育方式的几点思考被引量:5
《当代图书馆》2012年第1期33-34,57,共3页邓婕 喻志娟 
在分析现阶段新生入馆教育主要方式的基础上,提出了几点思考:随通知书发放入馆教育光盘,主页开设动态迎新专栏,与社团合作、因材施教,开通新生微博。
关键词:新生入馆教育微博 
高校图书馆“后特色数据库时代”的几点思考被引量:4
《科技情报开发与经济》2011年第23期29-30,共2页邓婕 
对特色数据库相关研究成果以及CALIS已有特色库的运行情况进行了分析,针对高校特色库研究讨论形式化、特色库运行散乱化的现象,提出了高校特色库建设理论上应拒绝随声附和、现实中拒绝形式主义的思考与建议。
关键词:高校图书馆 特色数据库 CALIS 
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