邓萍

作品数：3被引量：1H指数：1
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概念隐喻在旅游风景描写教学中的作用
《海外英语》2012年第12X期247-248,278,共3页邓萍 
2010年贺州学院新世纪教改工程课题(项目编号:hzxyjg2010038)
旅游的主要目的是为了领略天地之美。概念隐喻不仅可以引导旅游者从广度和深度方面体验风景的美,而且培养了学生的隐喻思维能力、创新思维能力和想象力并且提供了一种认识世界的基本方法,还提高了学生的语言表达能力和丰富了语言表现形式。
关键词：认知 隐喻 映射 风景 
旅游风景中的身体认知隐喻被引量：1
《贺州学院学报》2011年第2期64-67,共4页邓萍 王丽 马小骅 
2010年贺州学院新世纪教改工程课题(hzxyjg2010038)
人是万物的尺度,人体是人类认知外部世界的重要工具。在旅游风景的欣赏过程,当旅游者作为欣赏主体去体验和感悟风景客体时,旅游者会借助对自己身体的了解来欣赏和领悟风景的美。以始源域和目的域之间的相似性为理据,始源域身体场的特征...
关键词：认知 隐喻 映射 山水风景 身体 
旅游风景中的认知隐喻——山水风景是一幅画
《佳木斯教育学院学报》2010年第6期58-58,61,共2页邓萍 王丽 马小骅 
旅游是一项美的体验活动,在欣赏和感悟风景如画的自然风景过程中,旅游者作为主体,通过隐喻来欣赏作为客体的山水风景。以始源域和目的域之间的相似性为理据,始源域画的特征映射到目的域山水风景中,形成山水风景是一幅画这一隐喻。通过...
关键词：认知 隐喻 映射 风景 画 
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