韩懋衡

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供职机构：南京师范大学物理科学与技术学院物理系更多>>
发文主题：大气压强初中物理表面张力系数范德瓦尔斯法拉第更多>>
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热学教学的误区
《中学物理教学参考》1994年第10期16-17,共2页韩懋衡 
一、热量定义的种种说法 有人常用Q=mc（t-t0）来定义热量。其中m是质量,c是比热,t是末温。用该公式来定义热量学生比较容易接受,容易理解,但在逻辑上是混乱的,因为比热是用热量来定义的,这样就等于用热量来定义热量。另外...
关键词：等温过程 中学物理教学 大气压强 平均动能 初中物理 确定值 等于零 物理现象 高中物理 物理内容 
谈谈热量的定义
《物理通报》1992年第8期5-6,共2页韩懋衡 
关键词：热值 热量 定义 
谈谈临界温度的由来
《物理教师》1989年第6期40-41,共2页韩懋衡 
第一篇关于气体液化的重要著作,是法拉第完成的,他从1823年开始做了大量试图使气体液化的实验,发现大多数气体都可以经冷却而液化。但是,并不是所有的气体都能被液化,例如氮、氢、氦等。于是人们认为气体分为两种:一种是可以压缩为液体...
关键词：气体液化 法拉第 相互作用力 表面张力系数 范德瓦尔斯 等温压缩 永久气体 相互排斥 安德鲁斯 凯特勒 
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