付梅

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供职机构:云南艺术学院更多>>
发文主题:艺术院校教学管理运行机制教学管理本土非物质文化遗产传承更多>>
发文领域:文化科学艺术更多>>
发文期刊:《数据》《黄河之声》《吉林艺术学院学报》《中国培训》更多>>
所获基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
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《民族大团结》西南片区主题雕塑的教育价值研究
《云南艺术学院学报》2023年第2期19-25,共7页张仲夏 付梅 
北京民族文化宫《民族大团结》西南片区主题雕塑作品在美术教育中具有十分重要的价值。本文立足于《民族大团结》西南片区主题雕塑进行深入分析,通过分析《民族大团结》西南片区主题雕塑的实践创作,以揭示“民族团结”主题在“美术领域...
关键词:美术 经典作品 民族团结 教育价值 
新时代下中华优秀传统文化的传承建构
《数据》2022年第5期64-66,共3页付梅 
中华传统文化是我国在千年发展中逐渐形成的,并一直被人们传承至今。随着新科技与新经济的发展,各国文化的相互融合,对我国传统文化传承与发展也带来了新挑战,为此相关人员应该根据时代发展变化与需要,构建新的优秀传统文化传承体系,这...
关键词:新时代 优秀传统文化 传承方式 
新时代边疆民族仪式音乐发展趋势研究
《黄河之声》2020年第9期172-172,共1页鄢可然 付梅 
云南艺术学院校级科研项目《滇西南跨境民族优秀传统文化与社会主义核心价值观的融合研究》研究成果之一(项目编号:2018KYJJ07)。
本文以新时代边疆少数民族信仰现状为基础,探究边疆民族传统仪式音乐的主要内容、呈现方式,以及在生活实践中社会主义核心价值观对其的影响和变化发展趋势.
关键词:新时代 仪式音乐 
新时代艺术类高校思政课教师学术环境问题探析
《吉林艺术学院学报》2018年第5期59-64,共6页付梅 
艺术类高校思政课教师在培养"德艺双馨"的艺术人才中具有重要作用,研究队伍建设的相关问题意义重大。本文探讨了新时代艺术类高校思政课教师队伍教学活动和科研活动的学术环境问题以及在实践中的运行机制。
关键词:艺术类高校 思政课教师 教学和科研 学术环境 
地方高校与本土非物质文化遗产传承——云南艺术学院“非遗”特色教育思考被引量:6
《中国培训》2015年第05X期1-2,4,共3页姜南 付梅 
2013年度云南省教育厅科学研究基金项目:云南少数民族非物质文化遗产保护与传承的学院模式研究(项目编号:2013Y207)
针对非物质文化遗产在保护与传承中存在的一些问题,地方高校参与到本土非物质文化遗产传承教育工作中,既是地方非物质文化遗产保护与传承的需要,也是地方高校发展的需要。近年云南艺术学院对本土非物质文化教育进行了有益的探索和实践,...
关键词:地方高校 特色教育 非物质文化遗产传承 
地方性艺术院校教学管理运行机制的构建思考被引量:1
《才智》2012年第23期277-278,共2页付梅 
"我国地方性艺术院校教学管理运行机制研究"(课题编号2010Y491);云南省教育厅的省级课题
本文从我国地方性艺术院校教学管理运行机制的要素以及存在的问题入手,提出在遵循高等教育普遍规律的前提下,充分尊重高等艺术教育的特殊规律,在实施普通高等教育的同时彰显地方特色的教育管理理念,提出构建适应地方经济文化建设与发展...
关键词:地方性艺术院校 教学管理 运行机制 特色 
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