吴宗奎

作品数:6被引量:3H指数:2
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发文主题:学前教育专业钢琴教学学前教育钢琴基础即兴伴奏更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
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谈钢琴教学中教材的选择与整合
《大众文艺(学术版)》2012年第9期274-275,共2页吴宗奎 
本文针对目前钢琴教学中教材繁多又难以照搬的现实提出选择整合教材的建议。
关键词:钢琴教材 整合 
谈学前教育专业转岗师资的钢琴课程设计
《大众文艺(学术版)》2012年第6期279-280,共2页吴宗奎 
针对目前的学前教育转岗培训的学员情况结合专业特点提出钢琴培训课程的设计理念及课程特点
关键词:背景 课程特点 
对三年制学前教育专业钢琴精品课程建设的思考被引量:2
《大舞台》2011年第3期172-173,共2页吴宗奎 
针对目前学前教育专业教学的现状探索建设精品课程的途径。
关键词:现状分析 必要性 探索途经 
谈即兴伴奏在学前教育专业钢琴基础教学中的渗透被引量:2
《大众文艺(学术版)》2011年第10期263-263,共1页吴宗奎 
本文针对学前教育专业的钢琴学科在课程设置及钢琴教学的现状阐述如何将即兴伴奏渗透于日常的钢琴基础教学中,使学生在掌握钢琴弹奏技术的同时又获得运用钢琴技巧的实践能力。
关键词:现状 办法 渗透 
钢琴基础教学中几个应该规范的问题
《艺术教育》2008年第9期45-45,43,共2页吴宗奎 
在钢琴教学、考级等活动中,我们经常会发现学生在演奏过程中在速度、触键、音色、力度、音准、节奏、踏板、风格等诸多方面都存在着与作品要求相抵触的现象,有些学生甚至把作品演奏得面目全非。
关键词:钢琴基础教学 钢琴教学 作品 演奏 学生 触键 力度 音准 
试析高师钢琴专业毕业生应具备的修养与能力被引量:1
《艺术教育》2006年第10期58-58,共1页吴宗奎 
该文从高师毕业生的就业渠道探讨高师钢琴专业毕业生应具备的修养与能力,从而明确高师钢琴教学的目标,确立办学方向。
关键词:高师钢琴专业 毕业生流向 修养与能力 
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