吴计生

作品数:3被引量:5H指数:1
导出分析报告
供职机构:华中师范大学更多>>
发文主题:高考制度学生学习评价多元智能理论信息公开法信息公开更多>>
发文领域:文化科学政治法律更多>>
发文期刊:《湖北招生考试》《世界教育信息》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
新课程高考改革中完善学生学习评价体系的思考与对策被引量:1
《湖北招生考试》2009年第12期43-45,共3页吴计生 黄了燕 
进入新世纪以来,随着素质教育的发展和我国新课程高考改革步伐的加快,教育工作者对学生学习评价体系的内容以及形式都在进行积极的探索研究。这对于全面了解和把握新课程背景下的学习评价体系及其存在的问题,对于完善学生学习评价体系,...
关键词:学生学习评价 问题 多元智能理论 
考试知情权浅析——兼论《考试信息公开法》的制定
《湖北招生考试》2008年第12期47-50,共4页但昭彬 吴计生 
考试在我国有着重要的社会功能,考试不但促进社会流动,而且直接关系到社会的稳定。在考试社会中,国家考试政策、考试信息的发布和每个人的切身利益密切相关,于是考试知情权便应运而生。考试知情权涉及5个方面的内容:考试知情权的涵义;...
关键词:考试 考试知情权 考试信息公开 
中日高考制度改革之比较被引量:4
《世界教育信息》2007年第11期79-81,共3页吴计生 
当今世界,国家实力的竞争,归根结底是人才的竞争。中日两国都十分重视高考在选拔人才中的作用,都不断致力于高考制度的改革,以期探索出适合本国国情的、科学合理的高考制度。加强对中日两国高考制度改革的比较研究,探索出日本大学...
关键词:中国 日本 高考制度 改革 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部