李优坤

作品数：45被引量：32H指数：3
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发文主题：外交毛泽东马哈蒂尔高校思政课南中国海问题更多>>
发文领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《亚太安全与海洋研究》《四川行政学院学报》《青年与社会》《中国成人教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金重庆市教委科研基金重庆市高等教育教学改革研究项目河南省软科学研究计划更多>>
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论高校思政课教师“三大问题”的区分
《重庆三峡学院学报》2019年第4期114-119,共6页李优坤 
重庆市教委教改项目“高校思政课‘问题导向’教学模式探析”(173120)
思政课教师“三大问题”的区分,实质就是如何加强党的领导,强化思政课教师政治意识和纪律约束,同时给予他们宽容和自由的问题。关键是要弄清什么是党的领导和如何加强党的领导,掌握好区分的“度”,处理好“反思(问题)”和“受(西方)影...
关键词：思政课教师群体 “三大问题” 意识形态斗争 
邓小平意识形态外交中的防御思想探究
《四川行政学院学报》2018年第4期74-80,共7页李优坤 
国家社会基金(项目编号:12BGJ003)
邓小平意识形态外交源于上世纪70年代末。和平与发展成为时代主题,中国发展任务紧迫国际环境却相对复杂,必须长期对意识形态安全保持警惕等现实,导致了邓小平外交坚决捍卫意识形态安全,但手段是防御的,目的是合作与发展的,视野也是开放...
关键词：邓小平外交 意识形态 防御性 
香港重建中国认同中的殖民情结探析被引量：1
《兵团党校学报》2017年第6期100-105,共6页李优坤 
2013年度重庆三峡学院重点基金项目"新中国领导人维护国家领土主权外交中的软与硬研究"(项目编号:cqsxxy-13zd10)阶段性研究成果
殖民情结的不断扩散是香港重建中国认同进程中的重大障碍。其原因分析需要借用层次分析法。从国际体系层次看,国际体系中长期占主导地位的,也是香港长期浸淫其中的,就是西方的"殖民有理、侵略有功"逻辑及对中国形象刻意歪曲的意识形态...
关键词：香港殖民情结 重建 中国认同 
周边外交视角下的南海问题被引量：1
《亚太安全与海洋研究》2017年第6期42-55,122-123,共16页李优坤 
国家社科基金项目"马克思主义国际关系理论及其当代价值"(12BGJ003)的中期成果
南海问题的产生和复杂与威斯特伐利亚性质浓厚的国际体系里,中国快速崛起带动的体系变革有关。在大国疑惧和小国逐利气氛中,南海问题很容易被"炒热",中国不得不在"亲、诚、惠、容"式不断"加码"的周边友好前提下,维护南海权益。能否做到...
关键词：周边外交 南中国海争议 视角 
中国领导人国家利益观的演进被引量：1
《中国战略报告》2017年第1期182-198,共17页李优坤 
重庆市教委社科项目“国家利益视角下党维护国家领土主权的历史经验研究”(13SKM08)的中期成果
中国领导人的国家利益观主要随国际国内形势的变化,随中国融入世界和在国际社会'习得'经验的积累而发生变化。经历多年革命生涯,在冷战环境下领导中国的毛泽东,一直把国家政治和意识形态安全,及大国地位和尊严看作核心的国家利益。承上...
关键词：中国 国家利益 观念 演进 
从中国学习进程看我党自信的历史源泉被引量：1
《重庆三峡学院学报》2017年第1期14-19,共6页李优坤 
以国家为主体的学习进程是判断政党是否具有"自信"的重要视角。对于长期缺乏学习能力的旧中国来说,是中国共产党找到了正确的学习对象和学习方法,完成了反帝反封建的历史任务,这是建国前我党具有理论和道路自信的源泉。建国后,中国尚无...
关键词：学习进程 我党 自信 历史源泉 
“文革式”文革反思现象论析
《河北青年管理干部学院学报》2017年第1期99-102,共4页李优坤 钮矩生 
不管是借反思"文革"之名美化"文革",还是一面批判"文革"的"罪恶",一面套用"文革"阶级斗争方式的"文革"批判,都是"文革式"文革反思现象的重要表现。尽管表现形式不同,但两种病态的"文革"反思都可能把国家引向内斗和混乱的灾难。病态的"文...
关键词：“文革式” “文革”反思 论析 
从“一带一路”等战略看南中国海问题的两难
《大连海事大学学报（社会科学版）》2017年第1期86-91,共6页李优坤 
国家社会科学基金资助项目(12BGJ003)
地缘经济和地缘政治竞争的交汇,决定了南中国海问题的解决必须有"一带一路"等经济视角。从这一视角看,南中国海问题至少面临以下两难:异质大国崛起期,领土权益维护与确保区域和谐合作之间的矛盾;国家利益合理扩张与霸权国及其他大国疑...
关键词：一带一路 南中国海问题 地缘经济 地缘政治 
从亲诚惠容看南中国海问题解决的几个原则
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》2016年第5期12-17,共6页李优坤 
国家社会科学基金项目"马克思主义国际关系理论及其当代价值"(项目编号:12BGJ003);重庆三峡学院重点项目"我国维护领土权益外交中的‘软与硬’研究"(项目编号:cqxsxy-14zd08)阶段成果
在南中国海问题复杂化背景下,习近平总书记提出要与包括海权争议国在内的所有邻国发展亲惠诚容的关系。这决定了南中国海问题的解决至少应坚持以下原则:物质和精神利益的平衡应为南中国海战略的核心目标,必须坚持软硬手段的综合和兼顾,...
关键词：亲诚惠容 南中国海问题 原则 
试论高校思想政治理论课中的“讲问题”被引量：2
《开封大学学报》2016年第3期51-53,共3页李优坤 
重庆市教委项目教改重点项目<"三通三进":思想政治理论课实践教学与理论教学结合的模式研究>(132057)的中期成果
如何"讲问题"是高校思想政治理论课教学中一个迫切需要回答的问题,回答这一问题需要理论和实践支撑。思政课教师不应回避中国历史和现实中的问题,要敢于讲问题,但在讲问题时要坚持马克思主义立场,采用辩证唯物主义的分析方法,并列出全...
关键词：国际环境 国内环境 高校思政课 讲问题 
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