李杰

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发文主题：测量学非测量专业教学效果实验教学效果更多>>
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非测量专业测量学实验教学效果与提高途径
《科技视界》2013年第4期20-20,33,共2页唐利民 宋谦 李杰 朱陶业 
长沙理工大学教研教改项目研究成果;项目名称<非测量专业测量学实验课程的教学内容调整与教学效果研究>;项目编号JG1229
本文调查了本校非测量专业测量学实验教学的教学效果,以非测量专业开设的八个实验为例,调查统计了近几年每个实验在每个学期的重做数,针对重测率和补测率比较高的实验项目,结合目前行业发展前景和专业特点,提出了一些改进方法和措施,并...
关键词：非测量专业 测量学实验 教学效果 
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