李运奎

作品数：24被引量：40H指数：4
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供职机构：菏泽医学专科学校更多>>
发文主题：图书馆共生性高职院校信息化课堂建构更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《河南图书馆学刊》《天津师范大学学报（基础教育版）》《教育学术月刊》《桂林师范高等专科学校学报》更多>>
所获基金：广西研究生教育创新计划教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
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基于大数据的高校图书馆信息化建设研究被引量：1
《产业与科技论坛》2024年第10期283-285,共3页王威 李运奎 李明 
大数据时代下,加快信息化建设步伐是现阶段我国高校图书馆建设的关键课题之一,然而,目前部分高校图书馆在信息化建设中存在缺少优秀人才、信息化建设关注度低以及信息化监管机制不完善等问题。所以,高校图书管理工作者应树立现代化职业...
关键词：大数据 图书馆 信息化建设 互联网技术 
高职院校图书馆信息化管理的现状与优化
《文教资料》2022年第10期192-195,共4页李运奎 
面对时代发展对人才培养工作提出的高要求,高职院校图书馆应当明确自身在人才建设和培养工作中的地位,尝试融入更多现代化的管理技术和设施,提升图书馆信息化管理工作的建设水平,更好地为学校教学服务。为此,文章以高职院校图书馆信息...
关键词：高职院校图书馆 信息化 管理 优化 
人工智能在图书馆数字阅读推广服务中的应用研究被引量：4
《采写编》2022年第2期191-192,共2页李明 李运奎 
人工智能技术给图书馆注入了新的活力,在人工智能技术的加持下,图书馆数字阅读推广服务给读者带来了不一样的体验。本文主要分析了人工智能带给图书馆数字阅读推广服务的影响,探究如何在图书馆数字阅读推广服务中准确具体应用人工智能...
关键词：人工智能 图书馆数字阅读 推广服务 
高职院校图书馆智慧信息服务模式的构建被引量：1
《现代信息科技》2021年第21期129-132,共4页李运奎 
高职图书馆作为学校信息服务中心,应当跟随时代发展的潮流,采用现代信息技术构建智慧信息服务模式,满足不同学习者个性化的学习需求。文章基于此,以我校图书馆智慧信息服务模式构建的现状为切入点,分析了高职院校图书馆智慧信息服务模...
关键词：高职院校 图书馆 智慧信息服务 
高职院校图书馆信息化服务创新研究
《文教资料》2021年第13期61-62,共2页李运奎 
随着信息化不断发展,高职师生获取信息的形式发生变化,高职院校图书馆应该加快改革步伐,开展信息化服务创新工作,构建新型高职院校图书馆文化服务体系。分析高职院校图书馆发展现状,研究高职院校图书馆信息化发展方向,构建相应的信息化...
关键词：信息化 高职院校 创新研究 图书馆 
浅谈高职图书馆如何做好数字阅读推广被引量：1
《新阅读》2021年第4期62-63,共2页李运奎 
随着互联网技术的不断升级,知识载体形式的改变,当前人们获取信息的方式产生了重大变革,传统图书馆的作用逐渐被手机、电脑等智能网络终端设备所替代。对于高职院校的图书馆来说,其功能正在逐渐削弱,愈发难以吸引广大师生进入馆内进行...
关键词：高职图书馆 高职院校图书馆 纸质文献 数字阅读推广 图书馆的作用 网络终端设备 文化传播价值 知识载体 
网络环境下高校图书馆中高新科技的运用研究被引量：2
《现代信息科技》2020年第16期95-97,共3页王又良 王蕴衡 李运奎 
在图书馆的发展过程中,网络技术起着非常重要的作用,网络技术的不断发展让图书馆的发展更加自由。为了调查网络大背景下高校图书馆中的高新科技运用情况,让菏泽医学专科学校的图书馆发展得更好,本次研究通过在菏泽医学专科学校实地调研...
关键词：网络环境 高校图书馆 物联网 人工智能 
浅谈高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施被引量：6
《河南图书馆学刊》2019年第5期61-62,共2页李运奎 
高职院校图书馆的电子资源利用率与其他性质院校相比较低,文章从多个角度探析了高职院校图书馆电子资源利用率低的原因,并提出了改进措施和解决办法,以期为相关研究提供借鉴。
关键词：高职院校 图书馆 电子资源 利用率 
图书馆视频监控系统升级改造实践——以我校图书馆监控项目为例
《电脑知识与技术》2019年第1Z期242-243,共2页李运奎 
科学技术的发展推动图书馆的各项工作,为图书馆的服务提供了更多保障能力,视频监控系统是智慧图书馆的重要组成部分。通过对图书馆原有监控系统状况的分析,结合图书馆楼管理实际需求,提出升级改造设计方案,结合实际,对监控系统升级改造...
关键词：视频监控 图书馆 升级改造 
共生理念引领下的共生性课堂建构被引量：10
《江苏教育研究》2011年第3期42-45,共4页李运奎 
2009年广西研究生教育创新计划资助项目(2009106020401M02)的研究成果
共生是建立在对生命关怀和对异者接纳的基础上,通过平等对话和理性竞争,达成相互促进、共同发展的理想生存状态。在共生理念引领下的课堂教学要扭转忽视生命特性的工具取向,尊重师生生生命活动的自主性和多样性,强调理解、对话与合作,...
关键词：共生理念 共生性课堂 建构 
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