林跃平

作品数：2被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：浙江师范大学化学与生命科学学院更多>>
发文主题：BSA过渡金属配合物抗增殖活性结构及生物活性去甲更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《卷宗》《中国科学：化学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
2-取代咪唑与去甲斑蝥酸过渡金属配合物的合成、结构及生物活性表征被引量：3
《中国科学：化学》2015年第10期1050-1064,共15页杜芳园 林秋月 齐庆远 魏琼 杨立峰 林跃平 
本文以去甲基斑蝥酸（H2DCA）为主要配体，两种2-取代咪唑，即2-甲基咪唑（MeIm）或2-（2’-吡啶基）苯并咪唑（PBIm）为辅助配体，合成了4种过渡金属配合物[Co（Melm）（DCA）（H2O）2]（1）、[Cu（Melm）E（DCA）]2-（H2O）2（2）、[...
关键词：甲基咪唑 苯并咪唑 配合物的合成 与DNA的作用 与BSA的作用 体外抗增殖活性 
论教师如何在教学中调动学生学习积极性
《卷宗》2013年第12期144-144,共1页林跃平 吴焕杰 
学习积极性具有潜在性，一旦被调动起来，就会对学习活动产生巨大的推动作用，课堂教学也就会取得良好的效果。所以，要想提高教学质量，就必须充分调动学生的课堂学习积极性。在教学中，教师需要从自身出发，调动学生的学习积极性。
关键词：学习积极性 教学方式 职业道德 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部