王宏波

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如何解决学生在分光计调整中的困惑被引量：5
《大学物理实验》2012年第5期61-62,共2页王宏波 曹文 
东北石油大学2011-2012教改项目
分光计是光学测量中的常用仪器,在使用前需判断仪器是否处于理想状态,如果状态不理想需要调整。解决难点进行了详细的阐述。
关键词：物理实验 分光计 调整技法 
大学物理实验教学示范中心的建设及其体会被引量：1
《黑龙江科技信息》2010年第20期205-205,共1页王宏波 张利巍 严晓波 
抓住机遇、掌握物理实验教学的新动态。对物理实验教学的内容及管理方法及时进行改革,以符合高等教育发展方向。积极探索,保持特色,大庆石油学院物理实验中心已形成"育人为本,以改革保教学质量"的发展理念,并完成了实验教学示范中心的...
关键词：物理实验 教学改革 实验室建设 实验教学示范中心 
大学物理实验中误差理论教学的几点考虑被引量：4
《大学物理实验》2010年第2期77-78,共2页刘丽群 曹文 王宏波 
大庆石油学院教改项目资助<创新性物理实验项目开发及辅助教学手段优化>
在大学物理实验教学中,非随机性误差和不确定度的B类分量是分析和评定的难点内容,结合我校多年实验教学经验,提出几点教学建议。并指出在测量结果中应使用扩展不确定度。
关键词：测量误差 不确定度 有效数字 
高校实验中心应用RFID技术实现仪器设备的科学管理被引量：5
《大学物理实验》2006年第2期79-80,共2页王宏波 
随着高校实验仪器设备的增加和不断更新,如何科学有效的管理这些实验仪器和设备,就成了摆在我们面前的重要课题,在这一工作中应用RFID技术,既可以实现实验仪器、设备的高效管理,也可以保证实验教学和科研工作更加科学、有效的开展。
关键词：实验仪器和设备 无线射频技术 
物理实验与网络技术
《大学物理实验》2001年第3期68-68,71,共2页王宏波 
充分利用学校现有的网络资源 ,将计算机网络融入到物理实验教学的全过程 ,使学生、教师。
关键词：物理实验:网络技术 
工科物理实验分层教学及系列课程建设的探索被引量：2
《大学物理实验》1999年第1期78-79,共2页王宏波 
分层教学是给基础不同的学生分别开设进度和项目不同的实验课，在工科物理实验中，适当引入现代测量技术。
关键词：物理实验 分层教学 课程建设 
载流线圈互感磁能的正负问题被引量：1
《高师理科学刊》1999年第1期77-79,共3页李子芳 黄耀清 王宏波 
关键词：载流线圈 互感磁能 正负问题 
夫兰克—赫兹实验现象的解释
《大学物理实验》1998年第1期22-23,共2页王宏波 冯玉琴 蔺井林 
本文用原子的电子结构理论深入的讨论了光环是非共振谱线所形成的可见光，Ip—V曲线主要是共振谱线所形成的非可见光，强调了二者的区别。
关键词：夫兰克—赫兹实验 激发电位 共振谱线 
日本筑波大学工程学类(工科)的基础实验教学被引量：1
《实验技术与管理》1996年第1期65-67,共3页曹文 王宏波 孟雅杰 
日本筑波大学是一所学科门类比较齐全的综合性大学,它的组织机构、管理体制、课程设置和教学内容等诸多方面都具有及其鲜明的特色。在这所大学里没有日本其他大学中的“学部”这种组织机构,大学主要由六个“学群”和一个大学院(研究生院...
关键词：日本 大学 教学 工程学 基础实验教学 
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