谭莉

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高等数学教学过程中数学文化的理解及传播
《教育界（高等教育）》2013年第7期175-175,177,共2页谭莉 
课题《提升大学生数学素质,促进应用型人才培养》编号：2012Q001
对于高等数学教学过程而言，数学文化观的树立对其具有深远的影响。但是，由于过去有关数学文化的研究多集中在其对中小学数学教学过程所具有的意义，而有关高等数学教学中“数学文化”的理解及传播并未得到足够的重视。因此，本文对高...
关键词：高等数学 数学文化 理解 传播 
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