陆华

作品数：3被引量：12H指数：2
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供职机构：复旦大学高等教育研究所更多>>
发文主题：国际互认职业资格一体化波洛尼亚进程VS更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学更多>>
发文期刊：《比较教育研究》《高教探索》《高等工程教育研究》更多>>
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职业资格国际互认的进展与我国的问题被引量：5
《高等工程教育研究》2007年第1期52-55,共4页陆华 
复旦大学亚洲中心资助项目<经济全球化条件下的劳工标准问题及对我国的影响和对策研究:学历;专业;职业资格认证的视角>的成果。
在经济全球化的背景下,职业资格的国际互认已经成为越来越重要的一个话题。本文从概念、背景入手,介绍了职业资格国际互认目前的进展,进而对我国职业资格国际认证存在的问题进行了分析,并对促进职业资格国际认证的收益和代价作简单探讨...
关键词：职业资格 认证 
波洛尼亚进程中法国的四种声音:一体化VS保持特性被引量：5
《比较教育研究》2006年第9期78-82,共5页陆华 
欧洲的波洛尼亚进程(Bologna Process)无疑开创了高等教育一体化的新时代。然而,如同欧洲政治经济一体化的进程一样,在波洛尼亚进程中也充满了种种争议与矛盾。本文以法国为例,选取了政府、院校、教师与学生这四个主体,阐述并分析了他...
关键词：波洛尼亚进程 法国 一体化 高等教育 
也论民族国家与高等教育国际化被引量：2
《高教探索》2005年第4期26-28,共3页陆华 
在全球化、国际化的时代背景下,高等教育开始了第二次国际化的进程。然而,高等教育也是民族国家内部的一个系统,而民族国家依然延续了其封闭的政治实体的本质。这就形成了一对日益突显的矛盾。本文引入了国家关系研究中“文化扩张”与...
关键词：高等教育国际化 民族国家 文化扩张 全球化时代 国际化进程 发展中国家 时代背景 政治实体 关系研究 权力控制 文化渗透 相互影响 战略取向 软权力 矛盾 
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