云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 陈莉娜

陈莉娜: 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 供职机构：遵义师范学院更多>>; 发文主题：明示推理听力理解语用预设更多>>; 发文领域：语言文字更多>>; 发文期刊：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》更多>>

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明示推理视角下语用预设在结构层面上的体现: 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2013年第4期159-161,共3页陈兴莉陈莉娜; 贵州省哲学社会科学规划办哲学社科课题"语用预设对加快贵州贫困地区大;中学英语听力教学衔接的可行性研究"(11GZYB50);遵义师范学院基础教研课题"大;中学英语听力教学衔接调查与分析--以西部贫困地区为考察对象"(1-ZYJ001);遵义师范学院教务处教研课题"预设理论对加快西部贫困地区大;中学英语听力教学衔接的可行性研究"(11-04); 在听力过程中语用预设的表达者与释话者作出不同的语言选择,表达者的明示与直接释话者的推理相互影响,间接释话者根据说话者(包括表达者与直接释话者)明示的话语从结构层面进行推理,预测隐含的前提与结论,这有助于降低听力理解中的焦虑...; 关键词：明示推理语用预设听力理解