乌日嘎

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以蒙古族学习者为例分析母语对第二语言学习的影响
《语文学刊（外语教育与教学）》2011年第5期28-29,共2页乌日嘎 
第二语言学习或外语学习会受到母语的影响,这种影响可能是不同程度不同方面的。影响的方向来说有正向和负向两种,影响的深度来说有避免、过度推广和借用三种。作者以蒙古族学习者为例介绍了上诉情况。研究母语的影响的意义在于在教授过...
关键词：语言迁移 回避策略 借用迁移 
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