于江涛

作品数：6被引量：9H指数：2
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供职机构：天津科技大学更多>>
发文主题：中国特色社会主义制度中国特色社会主义中国共产党新民主主义制度新民主主义更多>>
发文领域：政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《河北企业》《科学社会主义》《当代中国史研究》《湖南科技大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
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大学生社会主义核心价值观网络教育模式研究
《河北企业》2015年第8期125-126,共2页丁菲菲 王冬 于江涛 
天津市哲学社会科学规划课题:高校推进中国梦教育;弘扬中国精神的理论与实践研究(TJKS13-019);教育部人文社会科学研究专项任务"中国特色社会主义制度创新的经验与进路研究"(14JD710013);天津科技大学青年教师创新基金(2014CXMGC01)
自2006年10月,党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务,至2007年强调把它融入国民教育的全过程,以及2012年党的十八大对社会主义核心价值观的最新概括;从习近平总书记对少年儿童践行社会...
关键词：教育模式研究 主题网站 战略任务 政治理论课程 西方思想 思想政治教育 学生自我教育 培育途径 信息网络环境 基础前提 
中国特色社会主义制度创新与发展的思路和基本经验被引量：2
《思想理论教育导刊》2015年第5期20-23,共4页于江涛 
2011年度国家社科基金重大项目"中国特色社会主义制度研究"(项目批准号:11&ZD067);2014年教育部人文社会科学研究专项任务"中国特色社会主义制度创新的经验与进路研究"(项目批准号:14JD710013)的阶段性成果
改革开放以来,中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设过程中,坚持科学社会主义基本原则与中国具体实际相结合,坚持党的领导和尊重群众实践相统一,重视制度体系建设,实现经济、政治、文化、社会和生态文明建设协调发展,坚持总结...
关键词：中国特色社会主义制度 创新 思路 经验 
中国特色社会主义制度创新的历程与基本经验
《中共石家庄市委党校学报》2015年第5期36-40,48,共6页于江涛 
2014年教育部人文社会科学研究专项任务项目(14JD710013)的研究成果
改革开放后,中国特色社会主义制度在反思、纠错中走向改革与创新,并不断发展、完善。在这个发展过程中,中国特色社会主义制度建设取得了巨大成就,并积累了宝贵的经验财富,也有着重要的现实启示作用。
关键词：中国特色社会主义制度 制度创新 历程 经验 
我国20世纪50年代社会主义基本制度的研究评析
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2015年第1期65-68,共4页于江涛 
天津市哲学社会科学规划项目(TJKS13-014);教育部人文社会科学研究专项任务项目(14JD710013)
新中国成立以来,国内外学者对我国在20世纪50年代确立的社会主义基本制度进行了深入研究,但对这一制度的内涵与定位、历史评价、与苏联社会主义制度的比较、与中国特色社会主义制度的历史关联等焦点问题,存在很多争议。总结和评析学界...
关键词：20世纪50年代 社会主义基本制度 观点评析 
中国特色社会主义制度与新民主主义制度的历史关联被引量：4
《科学社会主义》2014年第5期144-147,共4页于江涛 
2011年国家社会科学基金重大项目<中国特色社会主义制度研究>(11&ZD067);教育部2014年教育部人文社会科学研究专项任务项目<中国特色社会主义制度创新的经验与进路研究>(14JD710013)的阶段性成果
中国特色社会主义制度的形成符合近代以来中国历史与逻辑的发展规律,它不是新民主主义制度的"复归",也不是对新民主主义制度的否定和抛弃,而是对新民主主义制度的继承、发展和创新。
关键词：中国特色社会主义制度 新民主主义制度 历史关联 
改革开放以来中国特色社会主义制度的探索和创新被引量：6
《当代中国史研究》2012年第5期13-19,124,共7页肖贵清 于江涛 
2011年度国家社会科学基金重大项目<中国特色社会主义制度研究>(11&ZD067)的阶段性成果
改革开放以来,中国共产党对中国特色社会主义制度的探索和创新主要经历了三个阶段:从中共十一届三中全会到十四大,中国特色社会主义制度的主体框架基本形成;从中共十四大到十六大,中国特色社会主义制度体系开始形成;从中共十六大到2011...
关键词：改革开放 中国共产党 中国特色社会主义 制度创新 
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