张婷婷

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供职机构：江西电力职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育行业英语工学结合高职英语教学高职基础英语更多>>
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工学结合下高职基础英语与行业英语的相互融合被引量：2
《科技资讯》2012年第4期190-190,192,共2页刘玉颖 张婷婷 
在工学结合的教学理念指导下,以"实用为主,够用为度"为原则,结合教学实际,基础英语与行业英语相互融合是高职英语教学改革的趋势。
关键词：高职英语教学 公共基础英语 行业英语 工学结合 
开启兴趣之门的钥匙——如何激发中澳学生学习英语的兴趣被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第34期177-177,共1页张婷婷 王婧 
众所周知,兴趣是最好的老师。近年来,随着英语社会地位的提高,英语教学的普及,激发学生学习英语的兴趣也变得越来越重要,同时也越来越受到社会的关注。本文首先论述了兴趣的重要性,其次提出了一些激发中澳学生学习英语的手段,认为只有...
关键词：兴趣 激发 中澳学生 学习英语的手段 
浅析高等职业教育中的英语教学
《中国科教创新导刊》2011年第32期149-149,共1页张婷婷 刘玉颍 
随着全球信息化进程的飞速发展,经济一体化的高度融合,使得现代社会对人才英语能力的要求越来越高,社会各行各业对于高英语水平且专业技能佳的高级复合型人才的需求量持续增长,这就对高等职业教育的英语教学提出了更高的要求。本文在分...
关键词：高职教育 英语教学 改革 
提高高职学生英语阅读能力之我见
《安徽文学（下半月）》2011年第10期183-,185,共2页张婷婷 陈梅 
阅读理解是英语语言习得及应用的主要途径,也是当前高职英语教学的重要任务。英语阅读训练是英语学习的核心,英语阅读能力是建立在听、说、写、译的基础上。高职教育重在培养具有实际工作能力的技术型和应用型人才。而英语阅读教学的培...
关键词：高职教育 英语阅读 阅读能力 
浅谈合作办学项目内英语课堂教学的新模式——ILC(独立自学中心)的构建被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2011年第3期92-93,共2页张婷婷 刘云 
介绍了合作办学项目中从启思蒙学院引进的一个英语课堂教学的新模式—ILC(独立自学中心),主要从ILC的功能、构建ILC的必要性、如何构建ILC、ILC的有效运用及存在的问题等五方面进行探讨。
关键词：独立自学中心 合作办学 教学新模式 自主学习:构建 
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