杨德鹏

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供职机构:汕头大学更多>>
发文主题:草书高校人文关怀艺术课堂教学当代书法更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《韩山师范学院学报》《汕头大学学报(人文社会科学版)》《科教文汇》《廊坊师范学院学报(自然科学版)》更多>>
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试论草书的创作情境
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2016年第3期90-93,96,共4页杨德鹏 
在所有书体中,草书最能抒发书家的浪漫情性,是精神艺术的高度化,是书家最高情绪境界的表现。书家在草书创作过程中,如果达到情境契合,进入既遵循法度又超越规矩的情境状态,就能心忘于笔、手忘于书、心手双畅、翰不虚动、下必有由,使创...
关键词:草书 创作情境 浪漫情性 
当代草书创作的审美取向
《韩山师范学院学报》2014年第1期67-71,共5页杨德鹏 
当代中国书法由实用性转向艺术性,由于人们审美需求品位的不断求变,各种书法赛事、展览的评审也倾向于追求展厅效应。因此,当代草书创作的审美取向,也表现为追求作品的整体视觉效果,即视觉冲击力,主要体现在抒发情性、我心写我草,重视...
关键词:当代草书 审美取向 视觉冲击力 
当代书法创作的审美倾向浅议
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2008年第4期39-40,共2页杨德鹏 
艺术当随时代而变,当代中国书法呈现多元化特征和全方位表现的倾向,这既体现了书法继承与发展的必然走势,也符合现代大众对书法的不同审美期待。当代书法创作脉络表现为:1、坚守传统,祟尚传统格调;2、注重视觉魅力,在继承的基础上追求...
关键词:当代书法 创作倾向 坚守传统 追求创新 
大学书法课堂"熏陶型"情感场的构建——高校书法艺术课堂教学新视觉
《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008年第z1期75-76,共2页杨德鹏 
书法艺术是最具中国民族特色的艺术,在课堂教学中,做到理论和实践相结合,重视课堂"熏陶型"情感场的构建,创设高校书法教育新视觉,使书法教育充分发挥美育功能,填补大学教育中课堂美育功能的缺失,培养大学生的审美情趣,提高艺术修养,造...
关键词:大学书法课堂 "熏陶型"情感场 美育文化 
论高校制度建设和实施过程中的人文关怀被引量:2
《科教文汇》2006年第6期1-2,共2页杨德鹏 
让大学生在关爱中成长,彰显教育的人文性,是当前高等教育的一个重要任务。人文关怀是时代要求,将人文关怀理念导入高校制度建设中,在制度建设和实施过程体现人文关怀,对高校人才培养具有重要的现实意义。
关键词:高校 制度建设和实施 人文关怀 
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