白丽瑞

作品数:5被引量:4H指数:1
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供职机构:天津大学仁爱学院更多>>
发文主题:计费模式计费云计算CDIO课程改革实践更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《电信科学》《电脑知识与技术》《数码世界》《科技视界》更多>>
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面向能力培养的软件工程及其应用课程教学改革与实践被引量:1
《电脑知识与技术》2021年第20期98-100,共3页李敬辉 张宁 白丽瑞 殷妍 
全国高等院校计算机基础教育研究会教育教学研究项目(2018-AFCEC-340);全国高等学校计算机教育研究会2018年度课题“以学生为中心,面向能力培养的软件工程课程教学研究与探索”。
该文分析了当前软件工程类课程教学中存在的现实问题,明确了在专业背景下解决与专业相关的任务所需要素质的培养仍然是教师作为专业课教学的首要目标。文章根据《计算机科学与技术专业规范》中软件工程方向知识体系和核心课程描述,对应...
关键词:软件工程 能力培养 敏捷 工程化 
基于独立学院SPOC的实践教学改革研究——以《Web UI设计(HTML5)》课程为例被引量:1
《数码世界》2020年第2期141-142,共2页白丽瑞 宋琛 
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“基于SPOC的《WebUI设计(HTML5)》课程实践教学改革”(编号2019-AFCEC-179)
在Web前端工程师中比较高级的人才当前依然紧缺,但是高校在Web UI设计相关课程培养学生效果也不是很理想,为了解决此问题,我校专门开设了《Web UI设计(HTML5)》课程,引入前端最新的HTML5技术,并且在教学方式和方法上积极探索,本文提出将...
关键词:WebUI设计 SPOC 教学改革 HTML5 
基于CDIO与慕课理念的ASP.NET课程改革实践被引量:2
《科技视界》2016年第8期115-115,共1页白丽瑞 杨志奇 张磊 
基于当前ASP.NET课程的教学情况,本文针对ASP.NET课程的特点,结合CDIO培养理念与当前比较流行的慕课授课方式,开展了ASP.NET课程的改革与实践,提出了一些教学改革的具体措施,测试实践表明,教学改革取得了良好的效果。改革措施具有比较...
关键词:CDIO 慕课 ASP.NET 课程改革 
基于信息熵的软件维护风险度量
《云南大学学报(自然科学版)》2012年第2期159-164,共6页王佳 周华 梁志宏 代飞 白丽瑞 
云南省软件工程重点实验室开放基金资助项目(2011SE04)
针对软件维护过程中不确定信息难以量化的问题,使用信息熵定量度量软件的维护风险.基于信息熵,引入信息熵定量分析算法,提出了软件维护风险模型,使用信息熵算法定量计算软件维护过程中的不确定程度和损失度.仿真结果表明,基于软件维护...
关键词:软件维护风险 信息熵 维护风险模型 层次分析 定量度量 
基于成本利润Petri网的应用云计费模式分析
《电信科学》2012年第1期58-62,共5页白丽瑞 李彤 谢仲文 宋琛 
国家自然科学基金资助项目(No.60963007);云南大学软件学院学科建设基金资助项目(No.2010KS01);云南大学研究生科研课题资助项目(No.YNUY201030);云南省软件工程重点实验室开放基金资助项目(No.2010KS01)
云计算的计费方式是当前云计算中亟待解决的一个关键问题。为了对云计算应用层的计费方式进行更清晰的描述和研究,本文使用一种在变迁上引入成本利润信息的Petri网———成本利润Petri网,对云计算中应用层的计费模式进行了建模设计和分...
关键词:成本利润Petri网 计费模式 云计算 应用层 
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