郁丹彦

作品数：28被引量：42H指数：3
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高校图书馆红色文化育人服务体系模式的构建被引量：3
《产业与科技论坛》2022年第10期255-256,共2页郁丹彦 
江西省吉安市社会科学规划项目“高校图书馆红色文化育人服务体系模式构建”(编号:21GHB335)研究成果。
高校是继承革命文化,宣传社会主义先进文化、红色文化,利用红色文化资源,发扬红色传统,传承红色基因的重要阵地,提升高校学生对红色文化认同的积极态度,是高校和高校图书馆面临的新的任务。高校图书馆要通过创新红色文化育人服务体系,...
关键词：图书馆 高等学校 红色文化 育人服务体系 
高校图书馆助推社会公众文化自信多元模式的探索被引量：1
《产业与科技论坛》2020年第16期273-274,共2页郁丹彦 
高校图书馆是培养文化自信的重要场所。在网络日益发达的背景环境下,社会公众的文化自信受到一些负面影响。高校图书馆在服务社会的强大趋势下,要利用好本馆的资源和优势,助推社会公众的文化自信。
关键词：高等学校 图书馆 文化自信 社会公众 
高校图书馆如何提升红色文化资源长尾效应被引量：3
《产业与科技论坛》2020年第14期113-114,共2页郁丹彦 
江西省吉安市社会科学规划项目“高校图书馆提升红色文化资源长尾效应研究”(编号:20GHC334)阶段性成果
高校图书馆要不断优化服务方式,创新红色文化资源实体推广形式,利用网络和社交传播媒介提高红色文化资源的利用度,做大做强红色文化的宣传力度,引导学生积极利用红色文化资源,提升红色文化资源的长尾效应。
关键词：高等学校 图书馆 红色文化资源 长尾效应 
地方高校图书馆服务社会面临的问题及对策被引量：3
《产业与科技论坛》2020年第11期271-272,共2页郁丹彦 
《中华人民共和国公共图书馆法》明确要求高校图书馆应向社会开放。国家政策的推动、社会公众的呼声,使得高校图书馆面向社会开放势在必行,地方高校图书馆要克服困难,发挥自身优势,不断提高服务社会的能力,创新开展服务社会工作。
关键词：高等学校 图书馆 社会化服务 信息资源服务 
高校图书馆如何保护和传承地方非物质文化遗产——以井冈山大学为例被引量：2
《中国报业》2018年第24期39-40,共2页郁丹彦 
江西省吉安市社会科学规划项目<地方高校图书馆如何挖掘;保护和传承地方非物质文化遗产模式研究>(18GH093)阶段性成果
吉安有着众多璀璨夺目的非物质文化遗产,地方高校图书馆要充分利用自己的各种优势,积极开展、参与非物质文化遗产的整理、研究、学术交流和非物质文化遗产的宣传、展示,配合学校和地方打造大众创新创业新空间、打造"非遗"文化活态传承...
关键词：高校图书馆 非物质文化遗产 挖掘 保护 传承 
地方高校图书馆参与创建特色小镇模式研究——以井冈山大学为例被引量：3
《兰台世界》2017年第20期120-122,共3页郁丹彦 周昕 
江西省吉安市社会科学"十三五"(2017年)规划项目(17CH123)
地方高校图书馆作为文化参与和终身学习服务中心,要积极参与创建特色小镇,发挥其资源、技术、人才优势和地理优势。成立特色小镇帮创小组;面向特色小镇群众开放图书馆;挖掘相关特色文化,传承传统文化;为特色小镇及群众搭建各种平台;为...
关键词：高校图书馆 特色小镇 图书馆服务 
地方高校图书馆阅读推广实践感悟——以井冈山大学诵读比赛为例
《内蒙古科技与经济》2017年第7期138-138,141,共2页郁丹彦 
以井冈山大学诵读比赛为例,从活动思路和活动感悟两个方面提出地方高校图书馆在阅读推广实践活动中,要积极寻找合作伙伴、活动要接地气、宣传形式要丰富多彩等建议。
关键词：地方高校图书馆 阅读推广 
高校图书馆阅读推广小议——参加首届江西省高校图书馆阅读推广培训班感悟
《内蒙古科技与经济》2016年第8期142-142,144,共2页郁丹彦 
分析了江西高校阅读推广现状,探讨了江西省高校阅读推广活动的创新点以及对高校阅读推广工作的感悟。
关键词：高校图书馆 阅读推广 江西 
地方高校图书馆如何为地方企业服务的思考——以井冈山大学为例被引量：3
《内蒙古科技与经济》2015年第7期149-150,共2页郁丹彦 
地方高校图书馆作为文化参与和终身学习服务中心,要为地方企业提供科技支撑和服务,落实全民阅读推广工作,分析了井冈山大学的现状,提出了井冈山大学为地方企业服务的对策。
关键词：图书馆 社会服务 地方企业 
图书馆如何为一线馆员建立微学习平台被引量：1
《内蒙古科技与经济》2014年第8期107-107,共1页郁丹彦 
阐述了图书馆建立微学习平台的重要性及图书馆微学习平台的建立,有利于一线馆员的个性化培训教育,提高一线馆员的专业素养和工作能力。
关键词：图书馆 培训教育 微学习 馆员素质 
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