郑国强

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综合教学改革措施对诊断学课程建设作用的研究
《中华医学教育杂志》2006年第1期35-37,共3页王锦萍 黄郁文 陈旻湖 郑国强 谷长英 
为进行诊断学课程建设,2年来我院对诊断学课程进行了大力的改革:加强了对教师和学生的管理,更新了诊断学教材,改造了诊断学实验室,建立了多媒体网络教学平台,改革了教学模式和教学内容,调动了学生学习的积极性。结果显示,学生的学习成...
关键词:诊断学 课程建设 教学改革 
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