闫伏花

作品数：2被引量：9H指数：1
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发文主题：PBL终身学习元认知能力元认知JAVA程序设计更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《甘肃科技》更多>>
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Java程序设计中“this”与“super”关键字的应用问题探析被引量：1
《甘肃科技》2009年第19期173-175,共3页陈东莉 李建珍 闫伏花 
在JAVA程序设计中,常出现变量重名、方法覆盖等等一系列的问题,就此借助于this、super关键字来解决这些问题,就如何正确的使用this、super关键字做出相应的分析。
关键词：类 对象 子类 父类 super this 
基于项目的学习(PBL)与元认知能力的培养被引量：8
《软件导刊.教育技术》2009年第6期10-12,共3页陈东莉 闫伏花 
基于项目的学习是一种新型的探究学习模式,它为学生元认知能力的培养提供了良好的契机。元认知能力的培养对学习者具有重要的意义,为自主学习、终身学习提供了基础。在基于项目的学习过程中,探讨了如何提高学习者的元认知能力。
关键词：基于项目的学习 元认知能力 自主学习 终身学习 
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