孙宸

作品数：18被引量：41H指数：4
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供职机构：青岛远洋船员职业学院更多>>
发文主题：编辑学高职院校航海高职院校教育校企合作更多>>
发文领域：文化科学经济管理交通运输工程社会学更多>>
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校企文化融合路径与方式研究被引量：1
《青岛远洋船员职业学院学报》2015年第4期43-46,共4页孙宸 
中国交通教育研究会2014-2016年度教育科学研究课题(交教研1402-107)
校企文化融合是高职院校深化校企合作办学的要求和必然结果。通过订单式培养、培训合作、科研合作、基地共建、项目投资冠名等方式在高职校园文化中有效融入企业文化因素,在高职校园文化中形成"类企业文化",使学生在校期间就受到企业文...
关键词：校企合作 文化融合 路径 类企业文化 
基于校企合作的航海高职院校特色探析被引量：3
《青岛远洋船员职业学院学报》2015年第1期63-65,共3页孙宸 
特色是航海高职院校竞争力的重要因素。源于上世纪90年代中期以"敬业精神、英语水平、实践技能"为核心表述的"特色"建设顺应了时代要求,推动了航海高职院校的发展。随着我国高职教育形势和国际航运市场的变化,航海高职院校已逐渐形成"共...
关键词：校企合作 航海高职院校 特色 
论航海高等职业教育的现代性被引量：1
《青岛远洋船员职业学院学报》2013年第3期36-38,共3页孙宸 冯晓品 
借助刑晖职业教育现代性的分析框架,探讨了航海高职教育现代性的内涵、成效和不足,籍以引起航海教育界人士对航海高职教育现代性的认识和思考,推动我国航海高职教育的发展。
关键词：航海高职教育 现代性 理念 体系 标准 制度 
航海高职院校竞争力现状分析被引量：7
《青岛远洋船员学院学报》2011年第4期61-66,共6页孙宸 
交通教指委项目"航海类高职院校竞争力研究"
航海高职院校竞争力是指围绕培养高级航海人才(主要包括高级船员,也包含相关航运服务业人员)所拥有的独特教育资源和整合这些资源而形成持续竞争优势的能力,是航海高职院校可持续发展的综合实力,是航海高职院校在激烈的市场竞争中赖以...
关键词：航海高职院校 竞争力 现状 
科教编一体化与高校学报的可持续发展
《青岛远洋船员学院学报》2010年第4期71-73,共3页孙宸 
高校学报的可持续发展指高校学报通过组织内外部环境的协调与和谐实现永续发展。具体体现为:学报编辑部内部环境的和谐、学报与主办高校关系的和谐、学报与社会的关系和谐。高校学报编辑部建立科教编一体化的新体制和自然运转的新机制,...
关键词：高校学报 科教编一体化 可持续发展 
再论编辑学的基本原理是文化变现——兼答复邵益文先生、何晓林先生被引量：1
《出版科学》2007年第4期29-31,共3页孙宸 
文化变现规律属于文化活动范畴,在出版活动产生之前,即已开始指导编辑活动;出版活动具有文化和经济双重属性,其文化属性源于其内含的编辑活动,其呈现的文化变现特性源于其文化属性,所以文化变现规律是编辑学原理,而不是出版学规律。编...
关键词：文化中介 文化变现 编辑学原理 
论企业人力资源成本的性质
《青岛远洋船员学院学报》2007年第1期38-40,共3页孙宸 
人力资源的取得成本与人力资产的形成和价值均没有关系,不应视之为人力资产投资。但它又是在人力资本取得的过程中发生的,所以该成本具有递延资产的特点。开发成本可以内涵性地增大现有人力资本的价值,使用成本则属于企业人力资本再生...
关键词：取得成本 开发成本 使用成本 人力资产投资 递延人力资产 
对高职院校师资队伍建设的构想被引量：7
《青岛远洋船员学院学报》2005年第3期77-80,共4页刘红屏 孙宸 
高职院校师资培养与普通高等教育的师资培养存在一定的差别。因高职院校师资的“职业”特性,师资队伍可分为研学产型、学研(产)产(研)型、产学研型等多种类型。学研(产)产(研)型师资是高职院校理论教学的主要力量,是科研项目和技术攻关...
关键词：师资结构 研学产 学研产 产学研 
编辑学的基本原理是文化变现被引量：6
《编辑之友》2005年第2期36-38,共3页孙宸 
在刊发本文时,我们曾电话询问王振铎先生对文化变现原理的意见,王先生说,他欢迎年轻人提出新的学说,同时也鼓励持各种观点者展开争鸣。
关键词：编辑学 文化 先生 鼓励 精神产品 转化 观点 变现 才能 意见 
论人力资本的保值增值被引量：1
《青岛科技大学学报（社会科学版）》2004年第2期42-44,共3页孙宸 
　人力资本的价值是一种产出性价值。人力资本保值增值的实质是人力资本创造新价值能力的保持和提高。生产成果的分配不能体现人力资本的保值增值,剩余索取权不能完全保障人力资本的保值增值权。人力资本的保值增值必须通过有效的人力...
关键词：人力资本 价值 保值增值 
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