学研产

作品数:110被引量:289H指数:8
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相关作者:吕荣胜张新田王前新李崇辉卢红学更多>>
相关机构:吉林动画学院南昌大学华中科技大学天津理工大学更多>>
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高校“项目制”课程推进学研产合作助力乡村振兴的研究与实践——以“生物质发电技术”课程为例
《造纸科学与技术》2024年第8期161-163,168,共4页许阳蕾 陈胜 许凤 
北京林业大学2023年教育教学改革与研究项目(BJFU2023JY057);北京林业大学2023年研究生教学改革研究项目(KCSZ23046)。
农林高校作为生物质发电技术理论的先进代表,通过学研产一体化的教育改革和创新方式将理论和实践紧密结合,不仅培养学生成为生物质发电技术的实用型专家,而且引导学生成为乡村产业建设的中坚力量,为生物质发电技术和乡村产业的有效结合...
关键词:学研产 生物质发电技术 乡村产业 项目制 
moody发布全新专业眼视光子线品牌,“学研产用”一体化加速成果落地
《中国眼镜科技杂志》2024年第5期67-67,共1页
4月11~13日,moody再度亮相COOC 2024,并现场发布了关于“OCT技术探究软镜配戴舒适度成因”的阶段性研究成果,同时还官宣moody露士清、MOODY BLUE两大全新子线品牌正式上市,展现了其在眼视光领域的深厚学术底蕴和专业实力。国家眼部疾病...
关键词:首席顾问 阶段性研究 仁济医院 角膜接触镜 临床医学研究 眼视光 技术创新 学术底蕴 
乘时代东风,成有用之才——深圳大学建筑学人综述被引量:1
《世界建筑》2023年第5期7-13,共7页钟波涛 钟中 罗薇 
1983年,深圳大学作为经济特区成立的第一所大学,建筑系由清华大学师生援建,在几代人的共同努力下,深圳大学建筑学科形成了高起点、宽视野、强实践、快发展的特征。如今已初步构建"三位一体"人居环境科学框架下的专业群,形成从本科到博...
关键词:深圳大学建筑学科 办学历史 学研产模式 人才培养 
南昌大学:格物致新,厚德泽人
《高中生之友》2022年第23期14-15,共2页余紫豪 
南昌大学坐落于江西南昌,是一所“文理工医渗透、学研产用结合”的综合性大学。学校学风优良、极具活力,图书馆里总有埋首阅读的身影,操场上总有青春洋溢的气息。而我也是其中的一员,在这里追寻着属于自己的理想。
关键词:南昌大学 综合性大学 一所 图书馆 江西南昌 学风 学研产用 
新工科人才培养模式下超声检测实验教学改革与实践被引量:5
《实验室研究与探索》2022年第4期218-222,共5页魏勤 万佳 汪海宾 李晓喜 
江苏科技大学教改项目(1052022002)。
超声检测技术在工业产品的质量检验和定期检查维护等方面有着广泛的应用,对产品结构及安全运行有着重要意义。在新工科背景下,以培养具有扎实理论基础和突出综合能力的工程技术人才为目标,对超声检测课程实验教学进行了改革和实践。在...
关键词:超声检测 实验教学 新工科 学研产融合 
以农具研发为中心的复合型农业教研基地建设策略研究
《农业科技管理》2022年第1期56-58,共3页王义鹏 张诗林 
吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2021C84);吉林动画学院科学研究重点项目(KY21SZ05)。
农业现代化是实现农业高产、优质、低耗生产,构建高效、环保的农业生态系统的基础,也是新时代推动乡村振兴战略实施的重要方式,其中农具现代化是提高农业活动效率、改善农民工作环境、提升农作物产量的重要保障。在推动乡村振兴战略实...
关键词:农具研发 劳育教育 农业基地 乡村振兴 学研产创 
京津冀城市群的合作与发展思路研究被引量:6
《商业经济研究》2021年第16期190-192,共3页周伟 
作为我国政治、文化中心的京津冀城市群,比之长三角城市群及珠三角城市群,城市群空间结构不合理,其区域内各城市政策差异大,经济发展差距大,补偿机制不足,人才流失问题严重,高发展城市对低发展城市带动作用不明显,城市对周边村镇地区带...
关键词:京津冀城市群 补偿机制 学研产转化 区域创新 对比分析法 
奋力推进学研产一体化 建设特色高水平艺术大学——吉林动画学院特色化发展纪实
《现代教育科学》2021年第4期F0002-F0002,共1页
吉林动画学院创建于2000年6月,2008年经教育部批准为民办普通本科高校。学校发展受到党和国家、吉林省委省政府领导的高度支持和充分肯定,先后获批为“国家动画教学研究基地”“国家动画产业基地”“国家文化产业示范基地”,是国家级大...
关键词:特色化发展 动漫教育 中国文化艺术 学研产一体化 政府奖 大学生创新创业项目 文化产业示范基地 特色高水平 
燕山大学:讲好燕大故事,赓续奋斗基因
《在线学习》2021年第6期46-49,共4页何曼 赵永生 
一百年风雨兼程,一甲子开拓进取。在百年奋斗历程中,燕山大学形成了"匠心为国铸重器"的优良传统和"学研产互动"的办学特色。将项目融入专业课程,将创新、体验、研究融为一体,是燕山大学"项目式教学"的生动实践。
关键词:项目式教学 学研产互动 大思政 产教融合 
基于产业发展理论的高职产业学院发展策略研究
《成才之路》2021年第8期8-9,共2页王磊 
高职产业学院主要是通过产业资源的相互对接,促进高职院校专业教学的发展与创新,为人才培养创造有利条件。高职产业学院应该在产业发展理论的指导下,实现健康、长远发展。文章结合广州市动漫游戏产业学院发展现状,对产业发展理论下高职...
关键词:产业发展理论 高职产业学院 学研产一体化 资金 合作机制 专业耦合 
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