张欣

作品数：9被引量：35H指数：4
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供职机构：北京工业大学更多>>
发文主题：高校教师微操作绩效管理非晶化单晶硅更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学医药卫生更多>>
发文期刊：《中国人力资源开发》《表面技术》《微纳电子技术》《黑龙江高教研究》更多>>
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PbI_(2)对钙钛矿薄膜及太阳电池性能的影响
《微纳电子技术》2022年第8期742-750,共9页张欣 李艳敏 吴瑞 段苹 孔乐 赵金良 邓金祥 孟军华 
国家自然科学基金资助项目(61904174)。
碘化铅(PbI_(2))是两步法制备钙钛矿薄膜最常使用的金属卤化物前驱体,精确控制PbI_(2)在钙钛矿薄膜中的含量和空间分布以及优化PbI_(2)薄膜的形貌结构对于制备高效稳定的太阳电池具有重要意义。探索了PbI_(2)的浓度和退火方式对钙钛矿...
关键词：太阳电池 钙钛矿薄膜 碘化铅(PbI_(2)) 光电转换效率(PCE) 热退火 
晶面对单晶硅高功率绿光飞秒激光加工的影响被引量：3
《表面技术》2021年第11期362-371,共10页张欣 黄婷 肖荣诗 
目的研究不同晶面取向对飞秒激光刻蚀加工硅的影响。方法采用515 nm绿光高功率飞秒激光器,通过改变激光平均功率和扫描次数,对硅(111)和(100)面进行刻蚀加工,对比研究两个晶面的凹槽刻蚀深度和凹槽底部粗糙度差异。利用电子背散射衍射(E...
关键词：单晶硅 晶面取向 飞秒激光 刻蚀 非晶化 电子背散射衍射 
研究生党支部建立在教师研究团队的探索被引量：1
《北京教育（高教）》2015年第10期50-52,共3页高学金 张欣 李娟 巩佳伟 
2014年北京市辅导员培训研修基地(北京工业大学)重点课题资助(编号:jd20140101)
基于北京工业大学控制学科,探索了研究生党建与培养相结合的党支部组织形式,将研究生党支部建立在教师研究团队,旨在发挥党支部的战斗堡垒作用,激发党员先进性的发挥,提高研究生的培养质量。经过两年多的实践,该支部组织形式取得了较好...
关键词：研究生党建 研究生党支部 教师研究团队 
高校教师绩效管理两级循环联动模式研究被引量：8
《北京行政学院学报》2015年第2期94-98,共5页张欣 卜龙 
北京市人才强校深入计划管理创新团队项目(PHR201107301)
目前我国学者对于高校教师绩效管理的研究处于起步阶段,高校在进行教师绩效管理时存在"借来"主义,没有针对我国高校特有的组织结构及教师特点,构建有效的绩效管理模式,导致教师绩效管理效率低、组织战略目标无法达成等问题。基于PDCA循...
关键词：高校教师 校院系 PDCA 绩效管理 
大学绩效管理沟通存在的问题及对策研究被引量：6
《国家教育行政学院学报》2014年第1期36-41,共6页沈自友 张欣 
北京市人才强校深入计划管理创新团队项目(PHR201107301)
大学与企业、政府存在本质的属性差别,其管理体系必然是不同的,但对于任何组织而言,绩效沟通是其绩效管理得以实现的基础和关键,贯穿绩效管理的整个过程。从大学绩效管理沟通的内涵出发,分析了当前大学绩效管理沟通的现状,以及面临的现...
关键词：大学 绩效管理 绩效沟通 
高校教师个体行为与组织目标激励相容问题研究被引量：4
《经济与管理研究》2010年第3期123-128,共6页张欣 刘幸菡 
本文主要考察高校教师个体需求和最优化行为的选择,通过分析教师和学校间的目标函数和收益函数,将学校的长远发展与教师的个体利益有机结合,制定适当的行为规范和分配制度,从而调动教师的工作积极性,实现高校教师个体行为和组织目标的...
关键词：机制设计理论 高校教师 激励相容 
强基固本 构筑高台——记北京工业大学人才队伍建设
《北京教育（高教）》2010年第2期70-72,共3页张欣 王丽梅 志伟 刘幸菡 
2005年以来，北京工业大学在北京市教委“人才强教计划”和“人才强教深化计划”的大力支持下，紧密结合学校办学定位，突出重点，兼顾层次，强基固本，构筑高台，切实对人才强教工作“认识到位、组织到位、布局到位、落实到位”，培育...
关键词：人才队伍建设 北京工业大学 科研创新团队 北京市教委 办学定位 认识到位 学校 教工 
校院两级管理体制下高校岗位设置与分级聘用若干问题研究被引量：12
《中国人力资源开发》2010年第2期102-105,共4页张欣 刘幸菡 骆琪 
实施岗位设置与分级聘用工作,是高校人事管理制度的重大改革和创新高校内部资源的重新配置与整合。本文认为,此项工作应结合高校发展定位,遵循"适度放权、重心下放"的原则,以岗位设置为动力,以分级聘用促发展,推动高校师资队伍建设迈上...
关键词：岗位设置 岗位分级聘用 校院两级管理 
基于QSIM模拟的高校教师激励问题研究被引量：1
《黑龙江高教研究》2009年第8期33-37,共5页张欣 吴国蔚 
高校教师是高等教育事业的中坚力量,高校组织应以管理制度和激励政策谋求其积极性和潜在能力的最佳发挥,实现个体最优行为与高校目标的激励相容。文章以QSIM算法为主要定性模拟手段,分析了高校教师在激励过程的心理变化过程,结合高校实...
关键词：高校教师 激励 模拟 QSIM 
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