钱泳蓁

作品数:2被引量:9H指数:1
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供职机构:湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题:创新思维儿童影响因素创新思维培养课程教学更多>>
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3~6岁儿童创新思维的培养及其影响因素研究被引量:9
《湖南师范大学教育科学学报》2013年第6期103-108,共6页杨莉君 钱泳蓁 余贤睿 
中国学前教育研究会"十二五"课题"2~6岁儿童创新思维培养的实践研究"[2011-YB-124];湖南省哲学社会科学基金重点资助项目"示范性幼儿园可持续发展的问题与对策研究"[2010ZDB45]
主要采用《托兰斯创造性思维测验》(TTCT),对湖南省195名3~6岁儿童进行创新思维游戏实验研究。结果表明,创新思维游戏活动有效地促进了3~6岁儿童创新思维的发展,其发展随儿童年龄增长而提高,且不存在显著的性别差异;同时,儿童创新...
关键词:儿童 创新思维 培养 影响因素 
存在主义视野下我国学前教育师生间的“应然”状态
《科教导刊》2012年第7期154-154,189,共2页钱泳蓁 
本文从存在主义的角度,借鉴和吸收了其中具有特色的教育内涵,总结出教师所实施的应是人本主义教育,应充分展示自己的人格力量,以自我个性影响儿童,确立平等民主的师生关系三大方面。
关键词:存在主义师生观 学前教育 师生关系 
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