夏丽丽

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供职机构:柳州铁道职业技术学院更多>>
发文主题:货运网络高职院校智慧物流物流更多>>
发文领域:经济管理文化科学交通运输工程社会学更多>>
发文期刊:《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》《消费电子》《职业》《西部交通科技》更多>>
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“双碳”目标下广西网络货运发展SWOT-PEST研究
《中国储运》2025年第1期55-56,共2页夏丽丽 
2022年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:“双碳”背景下广西网络货运平台企业发展路径研究(课题编号:2022KY1399)。
本文运用了SWOT-PEST从政治、经济、社会、技术4个方面对网络货运绿色低碳发展的内部优势、劣势以及面临的外部机遇、挑战进行分析,并结合分析中广西网络货运行业监管力度不足、行业缺少标杆企业、标准化程度低、碳交易市场不完善、广...
关键词:标准化程度 货运发展 标杆企业 内部优势 碳交易市场 外部机遇 PEST 货运行业 
广西网络货运平台发展存在的问题及对策探析
《西部交通科技》2024年第12期204-206,共3页夏丽丽 
2022年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘双碳’背景下广西网络货运平台企业发展路径研究”(编号:2022KY1399)。
广西网络货运平台发展过程中需要解决的问题众多,例如业务合规性待加强、运力结构不完善、缺少专业运营团队、核心竞争力缺失等。文章针对这一系列问题,结合对网络货运发展的相关研究,提出了推进网络货运平台合规性发展、完善运力结构...
关键词:网络货运 运力 运输企业 运营 
新桂商精神融入广西高职院校学生“双创”能力培养路径研究
《学周刊》2024年第13期58-61,共4页夏丽丽 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“新桂商精神融入广西高职院校学生创新创业教育能力培养路径研究”项目,课题编号:2022ZJY2841;2022年度柳州市职业教育立项课题“高职院校专业课程思政与专业教学融合路径研究——以现代物流管理专业为例”项目,课题编号:LZJ2022B023;2021年度广西职业教育教学改革研究课题“智慧物流背景下高职‘岗课赛证创’深度融合的课程改革路径研究与实践——以《运输管理》为例”项目,课题编号:GXGZJG2021B183。
商帮文化对于激发大学生创新创业意识、培养创新创业思维能力等方面都具有潜在的教育价值和人脉价值。服务地方经济的职业院校应充分挖掘具有地域特色的商帮文化,将其内涵与精神融入人才培养尤其是“双创”能力培养中。本文系统地介绍...
关键词:新桂商精神 高职 创新创业 
智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革路径
《西部素质教育》2024年第6期5-8,共4页夏丽丽 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“新桂商精神融入广西高职院校学生创新创业教育能力培养路径研究”(编号:2022ZJY2841);2022年度柳州市职业教育立项课题“高职院校专业课程思政与专业教学融合路径研究--以现代物流管理专业为例”(编号:LZJ2022B023);2021年度广西职业教育教学改革研究项目“智慧物流背景下高职‘岗课赛证创’深度融合的课程改革路径研究与实践--以‘运输管理’为例”(编号:GXGZJG2021B183)。
文章首先阐述了智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革的必要性,然后分析了智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革思路,最后论述了智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革路径。
关键词:智慧物流 现代物流管理专业课程 高职院校 
基于“岗课赛证创”融通的高职“运输管理”课程教学探究被引量:4
《西部素质教育》2024年第3期186-189,共4页夏丽丽 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“新桂商精神融入广西高职院校学生创新创业教育能力培养路径研究”(编号:2022ZJY2841);2022年度柳州市职业教育立项课题“高职院校专业课程思政与专业教学融合路径研究---以现代物流管理专业为例”(编号:LZJ2022B023);2021年度广西职业教育教学改革研究项目“智慧物流背景下高职‘岗课赛证创’深度融合的课程改革路径研究与实践——以‘运输管理’为例”(编号:GXGZJG2021B183)。
文章首先分析了高职“运输管理”课程的“岗、赛、证、创”属性,然后阐述了基于“岗课赛证创”融通的高职“运输管理”课程教学存在的问题,最后提出了基于“岗课赛证创”融通的高职“运输管理”课程教学策略。
关键词:“岗课赛证创”融通 “运输管理”课程教学 高职 
网络货运业务流程再造路径研究
《中国储运》2024年第1期189-191,共3页夏丽丽 
2022年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:“双碳”背景下广西网络货运平台企业发展路径研究”(项目编号:2022KY1399);2021年度广西职业教育教学改革研究研究项目:智慧物流背景下·高职“岗课赛证创”深度融合的课程改革路径研究与实践——以《运输管理》为例(项目编号:GXGZJG2021B183).
本文主要针对网络货运平台整个业务流程线上化运作的问题,对网络货运的业务流程以及内涵进行了介绍,从线上需求发布、线上服务定价、线上服务业务运营、线上诚信评价等方面分析了网络货运平台业务流程存在的主要问题,并提出了相对应的...
关键词:业务流程再造 诚信评价 路径研究 货运 业务运营 解决路径 需求发布 
高职院校现代物流管理专业课程思政实施路径研究
《新丝路(中旬)》2023年第11期0162-0164,共3页夏丽丽 王紫君 
2022年度柳州市职业教育重点立项课题“高职院校专业课程思政与专业教学融合路径研究——以现代物流管理专业为例”(项目编号: LZJ2022B023);广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“新桂商精神融入广西高职院校学生创新创业教育能力培养路径研究”(项目编号: 2022ZJY2841);柳州铁道职业技术学院2022年度校级首批课程思政教学改革立项项目“高职院校现代物流管理专业课程思政与专业教学融合的路径研究”(项目编号: 2022-KCCZ-JGB02)。
文章深入解读并贯彻课程思政要求,打破专业课程在思政教学方面各自为政、缺少衔接、无法形成思政育人合力的桎梏,结合国家、行业、企业对物流人才的需求,探析了高职院校现代物流管理专业课程思政教学路径。
关键词:高职院校 物流管理专业 课程思政 
OBE教育理念下高职院校现代物流管理专业思政实施策略
《时代人物》2023年第26期225-227,共3页夏丽丽 
柳州铁道职业技术学院2022年度校级首批课程思政教学改革立项项目:高职院校现代物流管理专业课程思政与专业教学融合的路径研究(项目编号:2022-KCCZ-JGB02);广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题:新桂商精神融入广西高职院校学生创新创业教育能力培养路径研究(课题编号:2022ZJY2841);2022年柳州铁道职业技术学院校级课题:积极心理学在高校物流专业课程思政教学中的运用探索与实践(项目编号2022-SKB10);柳州铁道职业技术学院2022年重点教材立项项目:基于“岗课赛证”深度融合的高职院校《货运代理业务与操作》课程工作手册式教材开发研究(2022-JC020)
智慧物流行业的发展,对于复合型物流人才的需求日益增长,结合新时代背景下国家对人才培养方面的要求,高职院校现代物流管理专业如何培养出适应国家发展、物流行业发展的高素质、高技能型人才是急需专业建设解决的问题。本文分析了OBE教...
关键词:OBE教育理念 物流管理 专业思政 
智慧物流园区运营中存在的问题与优化路径被引量:3
《中国储运》2022年第7期180-181,共2页夏丽丽 
2021年度广西职业教育教学改革研究研究项目:智慧物流背景下高职“岗课赛证创”深度融合的课程改革路径研究与实践——以《运输管理》为例(项目编号:GXGZJG2021B183);柳州铁道职业技术学院2021年重点教材立项:产教融合视阈下高职院校快递课程新形态教材开发研究。
物流园区作为是城市发展地方产业、提升经济实力的重要平台,尽管智慧物流园区在不断发展、壮大,但是发展中依旧存在规划不合理、智慧物流技术覆盖率低、服务模式单一、产业化水平低等一系列问题,都是亟需智慧物流园区在建设与发展过程...
关键词:物流园区 智慧物流 大数据 物联网 云计算 优化路径 泛在化 产业化水平 
“双碳”背景下公路货运领域智慧发展路径探析被引量:2
《中国储运》2022年第4期197-199,共3页夏丽丽 
2020年度柳州铁道职业技术学院校级项目——HQ汽车运输有限责任公司网络货运经营平台发展路径研究(2020-KJA08)。
0.前言“碳达峰”、“碳中和”战略目标的提出,为绿色交通运输体系的发展指明了方向,“交通运输绿色低碳行动”被作为独立章节列入《国务院关于印发2030年前碳达峰行动方案的通知》,交通碳减排是交通运输可持续发展的重要子议题,其中公...
关键词:公路货运 交通运输 碳减排 碳中和 战略目标 绿色低碳 行动方案 路径探析 
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