彭亮

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大学物理学习方法浅议被引量：1
《科技创新导报》2011年第19期195-195,共1页彭亮 张圣博 凌俐 
本文探讨了新形势下提高大学物理学习效果的方法问题,提出了运用基本模型、矢量、微元的观念处理物理问题,针对大学物理不同的内容和特点、采取不同的学习方法等学习建议,富有现实针对性,有着一定的参考价值。
关键词：大学物理 学习方法 
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