杨芳

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：西南石油大学更多>>
发文主题：初等变换信息技术应用课堂课程教学设计线性代数更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《数学学习与研究》更多>>
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数学建模对提高学生创新能力和综合素质的探究
《数学学习与研究》2019年第9期23-25,共3页杨芳 谭琳 
本文通过问卷星以调查问卷的形式,研究了不同性别、不同性格以及不同专业的学生对数学建模兴趣的差异,和对数学建模能提升大学生综合素质和创新能力的认识程度.研究表明,积极乐观型、英语成绩好的理工科类学生对数学建模会更加感兴趣,...
关键词：数学建模 问卷星 综合素质 创新能力 兴趣 
信息技术应用于线性代数课程教学设计的探究——以“初等变换求逆矩阵”为例被引量：3
《课程教育研究》2018年第40期153-154,共2页杨芳 陈亚丽 张桂力 
西南石油大学南充校区2017年教师教学项目(2017-KC-NC08)
本文以《线性代数》课程为例,研究如何将信息技术融入线性代数的课程教学中,探索了微信和雨课堂在实现线性代数课程线上、线下交互式教学与传统课堂相结合的方式,以初等变换求逆矩阵为例展示了详细的教学设计方案,通过试点班级的教学效...
关键词：信息技术 线性代数 微信 雨课堂 逆矩阵 
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