王文彦

作品数：9被引量：6H指数：2
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对大学生适应问题的分析与思考被引量：1
《呼伦贝尔学院学报》2011年第3期62-65,共4页王文彦 
大学生,顾名思义就是接受过高等教育的人。大学是人生的新阶段,而且是极为关键的一个阶段。本文分析了高等教育大众化背景下大学生适应问题的现状及产生不适应问题的原因,提出了适应大学生活的对策。
关键词：大学生 适应 现状 原因 对策 
试述以社会主义和谐社会理论引领大学生思想政治教育
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2010年第9期212-214,共3页王文彦 褚金芬 
内蒙古自治区高等教育科学"十一五"规划课题"大学生思想政治教育与和谐社会构建研究"(课题批准号:NGJGH08098)的成果之一
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。笔者谨以社会主义和谐社会理论为指导,从深刻理解社会主义和谐社会的科学内涵和精神实质的角度出发,紧密联系教育环...
关键词：和谐社会 大学生 思想政治教育 
大学生思想政治教育坚持以人为本的必要性
《呼伦贝尔学院学报》2008年第4期95-96,94,共3页王文彦 
在大学生思想政治教育工作中坚持以人为本,即指以人为本的思想政治教育理念和模式。它强调大学生是思想政治教育工作的根本,思想政治教育工作应建立在对大学生的深刻理解和研究之上,在思想政治教育过程中贯彻以大学生为本的理念和人性关...
关键词：大学生 以人为本 思想政治教育 
思想政治教育以人为本解读被引量：3
《前沿》2005年第7期116-117,共2页王文彦 
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出,要以大学生全面发展为目标,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。怎样才能在改进大学生思想政...
关键词：大学生 以人为本 思想政治教育 
以人为本搞好思想政治理论课教学被引量：2
《呼伦贝尔学院学报》2005年第2期102-103,114,共3页王文彦 
思想政治教育说到底是做人的工作,要坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。思想政治理论课作为大学生思想政治工作的主渠道,必须在教学中坚持以人为本。
关键词：以人为本 理论课教学 思想政治教育 思想政治工作 政治理论课 大学生 
再悟解放思想、实事求是
《呼伦贝尔学院学报》2003年第4期1-2,100,共3页王文彦 
回顾党的历史,我们会看到一个基本的规律:什么时候我们坚持解放思想,实事求是的方针,我们的事业就发展,就兴旺;什么时候离开了这个方针,我们的事业就会遭到挫折乃至失败。换句话说,解放思想、实事求是是我们党的生命线和一切工作的准则...
关键词：实事求是 解放思想 方针 坚持 发扬 生命线 规律 准则 事业 发展 
加强职业道德教育、培养跨世纪的合格人才
《呼伦贝尔学院学报》2002年第2期8-11,共4页王文彦 
本文着重论述了加强职业道德修养的重要性和加强职业道德修养的途径、方法。
关键词：职业道德教育 跨世纪 职业道德修养 人才 合格 
对最终实现共同富裕的理解——浅谈社会主义初级阶段的个人分配制度
《呼伦贝尔学院学报》2002年第1期23-25,共3页王文彦 
按劳分配是社会主义公有制经济的基本分配制度。在社会主义初级阶段 ,我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ,让一部分地区、一部分人先富起来 ,最终实现共同富裕。这是个大政策、大原则。但共同富裕的实现只能是有差...
关键词：社会主义初级阶段 按劳分配 共同富裕 社会主义公有制经济 分配制度 经济体制改革 
知识经济与教育创新
《呼伦贝尔学院学报》2002年第Z1期35-36,72,共3页王文彦 
当前 ,知识经济正在兴起 ,为了在激烈竞争的国际舞台上有一席之地 ,党中央提出了“科教兴国战略”。江泽民的“9.8讲话”是科教兴国新的动员令 ,讲话提出了教育在我国现代化事业中的地位和作用 ,提出了教育事业新的历史任务 ,系统阐述...
关键词：知识经济 科教兴国 素质教育 教育创新 
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