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发文主题：青少年公众参与心理障碍解构网络心理障碍更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
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青少年网络行为的理论结构
《中学政治教学参考（下旬）》2013年第3期81-82,共2页高中建 冯欠欠 
2012年度新乡市社会科学联合会调研课题“青年文化自觉与文化发展研究”的研究成果
网络行为是人的本质的体现,实质上是一种社会行为,反映了人与人、人与社会的基本关系与结构。青少年已经成为互联网的主要使用群体,价值、需求、互动、有酬行为等命题可以看作是青少年网络行为的理论生发因素。在此基础上,通过科学规范...
关键词：青少年 网络 行为 解构 
公众参与对社会稳定的影响机理探析
《金田》2011年第9期226-226,共1页冯欠欠 
公众参与对社会稳定的影响机理主要体现在四个方面：公众参与是维护社会稳定的基础力量；公众参与是确保社会稳定的有效手段；公众参与有助于更好的应对“风险社会”；公众参与的合法、有序是保障社会稳定的重要前提。
关键词：公众参与 社会稳定 影响 
青少年网络心理障碍的自我分化成因探析
《魅力中国》2011年第15期212-213,共2页冯欠欠 
青少年正处于身心发展的关键时期，网络时代的青少年在成长过程中出现了诸多的心理障碍，阻碍了青少年的健康成长。网络环境下青少年自我分化主要表现为的四种心理矛盾与冲突，理解这四个“冲突点”，有助于帮助青少年树立正确的网络观...
关键词：自我分化 青少年 网络心理障碍 冲突 
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