孙文彬

作品数：10被引量：117H指数：6
导出分析报告
供职机构：中国科学技术大学更多>>
发文主题：科普产业媒介素养不确定性公众参与民主模式更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《科技和产业》《出版广角》《经济研究导刊》《东南传播》更多>>
所获基金：中国科协研究生科普研究能力提升类项目国家科技支撑计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
当代中国科学传播发展阶段的历史演进被引量：18
《科普研究》2021年第3期37-46,108-109,共12页李黎 孙文彬 汤书昆 
中国科普研究所“科学文化相关问题研究”课题资助(2015kps3.1-1)
科学传播发展阶段的研究是中国科普研究领域的一个重要命题,它既有助于厘清国内外相关概念和研究路径的彼此关联,又有助于梳理我国科普事业的历史脉络和发展趋势。一般认为,科学传播的发展经历了传统科普、公众理解科学、科学传播三个阶...
关键词：科学传播 发展阶段 典型模型 
自媒体时代的新媒介素养研究被引量：6
《出版广角》2014年第12期63-65,共3页李黎 孙文彬 汤书昆 
<跨媒体数字出版技术集成标准及规范研究>的研究成果(项目编号:2012BAH91f03)
自媒体时代的到来,使得普通公众彻底改变了被动接受信息的地位,但也使得公众对媒介的依赖性进一步加强,甚至出现了"手机瘾君子""微博控"等现象。这对传统媒介素养的研究和教育理念都提出了挑战。媒介素养的提升是一个动态发展的过程,必...
关键词：自媒体 媒介素养 
基于三螺旋的科普产业协同创新机制研究被引量：3
《科技和产业》2014年第5期17-20,共4页李黎 孙文彬 汤书昆 
国家科技支撑项目(2012BAH91f03)
我国科普产业创新不足的问题已经成为制约其进一步发展的瓶颈。作为一个新兴产业,政府、大学和企业是科普产业创新发展不可缺少的三大主体。通过三螺旋创新理论的应用,分析了政府、大学和企业在科普产业发展中的主体作用,构建了这三大...
关键词：科普产业 三螺旋 协同创新 运行机制 
安徽省科协在发展科普产业中的创新贡献分析——基于三螺旋创新理论的视角
《经济研究导刊》2014年第10期40-42,共3页李黎 孙文彬 汤书昆 
发展经营性科普产业是中国政府在推动公益性科普事业发展的基础上进行的制度创新。科普产业作为一个新兴产业,政府在其发展过程中处于特殊的生态位上,对于解决科普产业各种发展问题发挥着关键作用。而科学技术协会是中国开展科普工作的...
关键词：安徽省 科协 科普产业 发展 创新贡献 三螺旋理论 
科学共同体在科普产业发展过程中的角色与作用被引量：9
《科普研究》2013年第4期17-26,共10页李黎 孙文彬 汤书昆 
中国科协研究生科普研究能力提升类项目(2012KPYJD07-12)
科普产业发展过程中最为核心的资源是人才,人才匮乏已经成为我国科普产业发展的瓶颈。而科学共同体正是掌握着各类科学知识和技术手段,具备较高科学素养,本身又从事科技研发、管理、服务等相关工作的创新型人才群体。因此,科学共同体理...
关键词：科学共同体 科普产业 发展 角色 作用 
整合“普及范式”和“创新范式”两大传统——兼谈我们所理解的科学传播被引量：9
《科普研究》2013年第2期5-14,98,共11页孙文彬 李黎 汤书昆 
面向知识经济和国家创新系统的"创新范式"已经成为科技传播研究的新兴传统,它与面向科学文化和公民科学素质的"普及范式"共同构成当今国内科学传播的两大传统。在一阶和二阶科学传播的基础上,以公民参与科学为核心的三阶科学传播日渐重...
关键词：科学传播 普及范式 创新范式 五阶段论 三阶传播 系统结构 
科普产业的功能分析及特征研究被引量：22
《科普研究》2012年第3期21-29,69,共10页李黎 孙文彬 汤书昆 
中国科协科普发展对策研究专项(2011KPYJD07)
在已有研究的基础上,进一步分析了科普产业的功能,并对其相应表现出的两方面特征进行了深入研究。科普产业在社会结构系统中承担着一定的功能,这些功能赋予了科普产业特殊的意义和价值,同时也决定了科普产业独特的属性和特征。总体而言...
关键词：科普产业 功能 特征 
谈大众传播理论的发展——新媒介素养被引量：6
《新闻世界》2009年第4期62-65,共4页孙文彬 李宪奇 汤书昆 
传播技术的突飞猛进带动了媒介形态与社会文化的剧烈变化,人们的交往方式与社会的传播模式也随着改变,传统的大众传播理论已经很难适应当前的话语环境,尤其是数字与网络技术的逐步成熟,宣告了全球化信息时代的全面到来,受众中心视角的...
关键词：当代 大众传播理论 新媒介素养 
中国媒介素养教育研究述评被引量：32
《浙江传媒学院学报》2009年第2期16-20,共5页汤书昆 孙文彬 
媒介素养教育起源于二十世纪三十年代的欧洲,九十年代中期后导入中国。经过国内学者七年(1997—2003)的引进与吸收,中国媒介素养教育研究在2004年开始热化,研究人员及成果迅速积增,成为多视角、跨专业、交叉学科的学术领域,并且发展出...
关键词：媒介教育 文化素养 述评 中国 媒介素养教育模式 
“媒介素养”演变的历史与文化探析被引量：15
《东南传播》2009年第1期170-172,共3页汤书昆 孙文彬 
随着时代与科技的进步,结合欧美大众传播与媒介研究的背景,"媒介素养"自上世纪30年代诞生至今,其理念的发展大致可分为文化素养时期、视觉素养时期、信息素养时期,其内涵的丰富也相应地经历了甄别与抵御模式、解读与批判模式、赋权与使...
关键词：媒介素养 内涵 文化变迁 历史演变 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部