三螺旋

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基于三螺旋与协同创新理论的职业教育与区域创新生态系统融合路径研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期213-216,共4页李美娟 张爱芳 
2025年度河南省哲学社会科学研究教育强省项目,“基于三螺旋理论和协同创新理论的职业教育与区域创新生态系统构建研究”(项目编号:2025JYQS0840)的研究成果;2025年度河南省哲学社会科学研究教育强省项目“基于AIGC跨科三问赋能教师跨学科教学设计的研究”(项目编号:2025JYQS0839)的研究成果。
在全球经济一体化步伐加快、知识经济蒸蒸日上的当下,区域创新能力作为评估地区综合竞争力的关键指标,愈发重要,而职业教育,作为与经济社会发展息息相关的教育形式,在培育高素质技术技能人才、助力区域产业转型升级方面,有着不可或缺的...
关键词：三螺旋理论 协同创新理论 职业教育 区域创新生态系统 
基于社会交换理论的中国大学学术创业公益模式分析
《昆明理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期136-144,共9页罗泽意 廖婷 
国家社会科学基金一般项目“‘三链融合’视域下高校教师学术创业的利益冲突及分类治理研究”(BIA230220)。
大学学术创业是促进大学科技成果转化、服务区域高质量发展的方式之一。长期以来,中国大学在学术创业方面更多地借鉴了美国模式,这在一定程度上限制了中国特色大学学术创业自主知识体系的构建和实践的深入发展。基于社会交换理论的“吸...
关键词：大学学术创业 社会交换理论 公益性创业 学术资本主义 三螺旋理论 
数字特效课程实践化教学改革的价值与路径选择——基于“三螺旋”理论视角
《办公自动化》2025年第7期35-37,共3页董星光 马安佳 
山东华宇工学院2023年度教学改革研究项目“三螺旋理论视域下《数字特效》课程教学改革研究与实践”(项目编号:2023JG30)阶段性研究成果。
在互联网背景下,以三螺旋理论模型为视角,分析大学、政府与企业三者关系的基础上,结合《数字特效》课程性质,主动寻求大学课程教学、政府与企业三方合作的可能性,并尝试以《数字特效》课程为样本探索其具体合作的实践化路径。《数字特...
关键词：三螺旋理论 数字特效 教学改革 实践化教学 
从制造集群到科技集群——中国构建全球竞争力之路
《企业管理》2025年第4期6-12,共7页施道红 兰菲菲 刘小华 陈静文 
产业集群——国家或地区经济竞争力核心 如果把时间轴拉长,我们会发现真正决定一个地区未来的,是它是否能成为某个产业的“根据地”,也就是产业集群。放眼全球,经济发展成绩亮眼的地区大都拥有强大的产业集群:全球科技创新中心硅谷,聚...
关键词：产业集群 科技创新集群 杭州六小龙 区域协调 三螺旋模型 
厦门市科技成果转化现状及对策研究
《厦门科技》2025年第2期16-19,共4页曾斌昌 孟辉 赵雅青 
高质量的科技成果转化是培育发展新质生产力的重要抓手。通过构建“高校院所-企业-科技服务机构-政府”四螺旋模型,研究发现厦门市科技成果转化存在成果供给与市场需求不匹配、企业创新主体地位有待夯实、科技成果转化链条仍不完善、成...
关键词：成果转化 三螺旋 四螺旋 厦门市 技术转移 
“政产学”系统如何提升人才创新创业胜任力?——来自工商管理人才的调查分析
《中国高校科技》2025年第3期91-96,共6页高秀丽 李菲菲 孟飞荣 
广东海洋大学教学教改项目“数字化时代背景下工商管理人才创新创业能力的培养探索与实践”(PX-972024180);2021年度广东省级一流本科专业建设点“广东海洋大学工商管理专业”(教高厅函[2022]14号);2021年度广东省质量工程高等教育教学改革项目“新文科建设驱动工商管理专业、特色、思政、能力教育‘四育’融合改革研究”(粤教高函[2021]29号);中国高校产学研创新基金项目“基于创新创业胜任力模型工商管理人才培养机制研究”(2021ITA06017)。
基于“政产学”三螺旋协同培养理论,分析了政府政策保障、产业协同培养和学校创业教育3个层面对工商管理人才创新创业胜任力的影响。通过问卷调查的方式,实证检验了构建的培养机制模型,发现“政产学”三螺旋协同系统对工商管理人才的创...
关键词：“政产学”三螺旋协同 创新创业胜任力 培养机制 工商管理人才 
产教融合背景下高职院校现代园艺实训基地“一二三四”运行管理机制创新研究
《教育教学研究前沿》2025年第3期34-36,共3页张镇武 顾意凤 汪仕洋 
2024年度高校实验室工作研究立项项目“高职院校现代园艺实训基地建设管理模式研究”(项目编号:YB202414)。
针对高职院校现代园艺实训基地存在的产教协同育人机制不健全、产业链与教育链衔接断层、技术创新驱动力不足等现实问题,本研究基于三螺旋理论构建产业链、教育链、技术链“三链协同”模式框架,创新性提出“一二三四”运行管理机制:以...
关键词：高职院校 产教融合 三螺旋理论 
基于三螺旋理论的广西高职院校创新创业教育路径研究
《产业与科技论坛》2025年第6期143-145,共3页石玉珍 
广西职业教育教学改革研究项目“广西高职院校‘三位一体、三阶递进、五创融合’创新创业教育课程体系研究与实践”(编号:GXGZJG2023A006);广西职业教育教学改革研究项目“新质生产力视域下高职新商科‘铸心·精技·强能’高技能人才培养模式的研究与实践”(编号:GXGZJG2024B041);广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“民族地区高职院校创新创业教育服务地方区域经济发展的研究与实践”(编号:2023ZJY1407);2023年度广西工商职业技术学院院级项目“广西高职院校‘三位一体、三阶递进、五创融合’创新创业教育课程体系研究与实践”(编号:XY2023ZD02);2024年度广西工商职业技术学院院级项目“新质生产力视域下高职新商科‘铸心·精技·强能’高技能人才培养模式的研究与实践”(编号:XY2024ZD11)研究成果。
在国家创新驱动发展战略背景下,创新创业教育已成为高职院校教育改革的核心内容。因此,本研究尝试以三螺旋理论模型为框架,从政府、高校、企业三个维度出发,深入分析当前广西高职院校在实施创新创业教育过程中面临的困境,并从健全“政...
关键词：三螺旋理论 高职院校 创新创业教育 三位一体 
基于三螺旋五链式的《创新创业基础》基础课程建设研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期001-005,共5页申琳 杨莼莼 武庆红 刘梓雯 
河北省创新创业教育教学改革研究与实践项目“以人才培养质量为导向的‘产学研用’四位一体创新型人才培养模式研究”(2023cxcy050);河北农业大学教学研究项目“基于校企协同的地方农林高校‘五位一体’创新创业人才培养模式”(202350)。
纵深推进大众创业、万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。作为大学生创新创业教育的重要部分,《创新创业基础》是面向大一学生所开设的创新创业基础课程,...
关键词：三螺旋 五链式 创新创业基础 课程设计 创新驱动 课程改革 
三螺旋理论视域下大学领导群体的核心素养:现状审视与提升路径
《应用型高等教育研究》2025年第1期1-8,共8页姚嘉玉 张中华 
国家社会科学基金教育学国家重大项目(VIA230008)。
大学领导群体的素养水平直接关系到我国高质量高等教育体系建设的成效。基于三螺旋理论从“决策-执行-管理”的角度构建了“三层九维”核心素养模型。经研究,领导群体素养在政府-决策层面具有高敏感性;在大学-执行层面表现较好,但优势不...
关键词：领导群体素养 三螺旋理论 核心素养模型 
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