方玲

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：新疆医科大学第六附属医院更多>>
发文主题：依从性分析依从性健康教育重症医学重症患者更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《现代消化及介入诊疗》更多>>
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浅析《新入职护士规范化培训大纲》的践行与评价
《现代消化及介入诊疗》2019年第A01期1001-1002,共2页袁丽 张勤 冯燕 季玲 方玲 
目的:为贯彻落实国家卫生计生委2016年颁布的《新入职护士规范化培训大纲(试行)》,探索骨科专科医院新入职护士规范化培训与管理,提高新护士岗位胜任能力。根据《大纲》要求,结合医院特点制定了培训方案。方法:分别对2016年4月53名新入...
关键词：新入职护士 规范化培训 培训方案 考核标准 
重症医学科患者接受健康教育的依从性分析被引量：1
《中国危重病急救医学》2011年第8期499-499,共1页袁丽 方玲 金小越 
重症医学科（ICU）患者的健康教育有别于其他科室，其方法应符合患者的需求和期望，在整个教育过程中应穿插多种方式进行，以提高效果。对本科130例患者在实施整体护理过程中，进行共同教育与个别教育、书面教育与问答式教育、示范式教...
关键词：重症医学科 重症患者 健康教育 依从性 
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