李凤媛

作品数：3被引量：5H指数：1
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目标驱动,节点实施——燕山大学本科生信息素养培养新实践被引量：1
《河北科技图苑》2018年第6期39-43,共5页单伟 李凤媛 陈淑平 鄂丽君 王永芳 
1引言2006年起,教育部开始在全国高校开展国际实质等效的工程教育认证[1]。燕山大学自2012年启动专业认证工作,至今已经有9个专业通过认证,跻身全球工程教育的＂第一方阵＂。学校在全校范围内实施基于OBE教育理念的人才培养模式综合改革...
关键词：工程实践能力 燕山大学 信息素养培养 大学本科生 目标驱动 节点 人才培养模式 人才培养工作 
基于图书馆管理的国外大学出版研究——以澳大利亚国立大学出版个案为例被引量：4
《图书馆》2015年第9期83-86,共4页程文艳 张雪红 李凤媛 
2015年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:2015031276)研究成果之一
文章介绍了对基于图书馆管理的大学出版的不同看法,以澳大利亚国立大学出版社为例,从由来、概况、作品类型和出版模式等方面进行了研究,探讨了ANU E出版对大学与图书馆的影响,从开放存取政策的发展和不断涌现的新技术两方面分析了我国...
关键词：澳大利亚国立大学 大学出版社 高校图书馆 学术交流 
CALIS三期建设之河北省中心服务策略与实践
《科技信息》2013年第35期30-30,共1页李凤媛 
秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题项目研究成果;<秦皇岛市高校图书馆CALIS服务策略研究>;项目编号201306179
CALIS三期建设已经完成,本文介绍了CALIS三期建设的云服务平台和资源,介绍了CALIS河北省文献中心在CALIS三期建设中的服务策略与实践详情。
关键词：CALIS三期建设 省中心建设 策略与实践 
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