王伏

作品数：5被引量：9H指数：2
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供职机构：华中科技大学同济医学院附属同济医院更多>>
发文主题：干预自我效能感糖尿病教育糖尿病患者健康教育糖尿病更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《课程教育研究》《护理学报》《考试周刊》更多>>
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基于HIS的SCANS系统在临床医学类专业学位研究生培养过程中的应用初探
《中国教育信息化》2018年第23期61-63,共3页姚乃成 何惠君 王伏 刘继红 侯长荣 
"华中科技大学专业学位硕士研究生教育专项经费";"同济医院TOP战略项目"资助
本研究在医教协同改革的大背景下,由教学医院的临床轮转培养实际需求出发,依托医院现有主干网络HIS系统等,建立了较为完善的临床培训考核信息化管理系统。首次实现与医院HIS系统、病案管理系统、麻醉管理系统的数据对接,真正做到让研究...
关键词：信息化建设 临床轮转培养 临床医学类 专业学位研究生 
用EXCEL设计教学督导评价表被引量：1
《考试周刊》2013年第37期120-121,共2页金曾汉 姚飞 王伏 
学生评教是教学督导的一个很重要的方面,然而其数据统计的工作量却是比较大的,大多数从事教学督导的工作人员都是教育教学工作的专家,而对计算机专业统计软件和编程语言并不精通,造成教学评教统计工作滞后。教学督导组通过几年的实践和...
关键词：EXCEL 教学督导 量化表 
糖尿病患者健康教育中加强解决问题技能干预的效果观察被引量：5
《护理学报》2012年第11期77-78,共2页孔俐丹 王伏 
目的探讨加强解决问题的能力对2型糖尿病患者自我效能及自我管理的影响。方法将110例2型糖尿病患者随机分为两组各50例。对照组进行常规教育,观察组另增加解决问题方面的技能指导,比较2种方法在血糖控制和促进患者自我效能感方面的差异...
关键词：糖尿病 解决问题 自我效能感 糖尿病教育 
营造学习氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性被引量：3
《课程教育研究》2012年第21期200-200,共1页金曾汉 王伏 冯萍萍 
经过多年的探索,我们发现,提高教学质量、提高学生素质的主渠道、主阵地应该在课堂上。通过加强课堂教学的实效性,培养学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,将学生的被动学习转换为主动学习,才能提高教学质量。
关键词：教学有趣化 快乐学习 
浅谈化学实验室中的节能减耗环节
《卫生职业教育》2011年第8期80-80,共1页韩守文 王伏 
目的以工作过程为导向实施改革。在准备实验的过程中能细心观察实验室的细微反常变化,用心找原因、解决问题以达到节能减耗的目的。方法先找出事物变化的原因：（1）在酒精灯出现问题时,先挤掉灯芯内不纯的酒精,再提高灯芯内酒精的浓度...
关键词：化学实验室 节能减耗 改进方法 
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