张露

作品数:2被引量:5H指数:1
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供职机构:广西医科大学第一附属医院更多>>
发文主题:参与式教学病理学实验病理学实验教学炎症更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《南方医学教育》《医学综述》更多>>
所获基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目国家自然科学基金广西研究生教育创新计划更多>>
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参与式教学在病理学实验教学中的应用被引量:4
《南方医学教育》2020年第1期46-48,共3页吴红 黄梦岚 危丹明 黄兰姗 蒋尧瀛 韦艳 张露 吕自力 
广西研究生教育创新计划项目(YCSW2017107);广西医科大学教育教学研究与改革课题(2013XJGW07).
目的将参与式教学应用于病理学实验教学中,探讨如何提高病理学教学质量。方法随机选取本科临床医学专业中的两个班,一个班实施参与式教学,一个班实施传统式教学,比较两班的成绩。结果参与式教学班级总体成绩高于传统式教学班级,差异有...
关键词:参与式教学 病理学 实验教学 
Toll样受体9与消化系统疾病的相关研究进展被引量:1
《医学综述》2014年第22期4036-4038,共3页张露 唐国都 
国家自然科学基金资助项目(81060043);广西研究生教育创新计划资助项目(YCSZ2013034)
Toll样受体(TLRs)是广泛表达于哺乳动物细胞的跨膜受体,是机体抵抗外界病原微生物入侵的屏障,也是天然免疫应答与获得免疫应答的桥梁。TLR9为TLRs成员之一,在机体产生炎症和肿瘤时表达明显增加,与炎症的严重程度及肿瘤的恶性程度有一定...
关键词:TOLL样受体9 消化系统疾病 炎症 肿瘤 
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