汪健

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五年制高职专业“五个一工程”的实践与思考——以数控技术专业为例
《发明与创新（初中生）》2020年第12期167-168,170,共3页叶星 汪健 
江苏省职业教育学会2019-2020年度职业教育研究重点自筹立项课题“‘适合的教育’理念下职业学校分段多元评价标准体系的构建研究——以数控技术专业为例”的研究成果,课题编号:XHZDZC2019005。
为了让五年制高职专业学生在校有合理的职业能力发展规划,把不同的职业能力结合学生的实际情况细化至每学年或每学期,在分析目前学生能力、就业现状的基础上,制定了“五个一工程”的内容和目标,以人才需求调研为始点,把岗位能力需求通...
关键词：“五个一工程” 以赛促学 以赛促教 两证融通 
职业学校CAD/CAM课程教学现状分析与改革初探被引量：1
《职教通讯》2017年第33期15-17,共3页汪健 
文章通过对目前国内外CAD/CAM课程教学的观点及相应教学模式的概述与分析,总结了国内CAD/CAM课程教学存在的问题。进而,提出从改变教师的教学观念、正确定位师生角色、遵循学生学习心理规律、突出"做学教合一"等方面,有针对性地改进CAD/...
关键词：职业学校 CAD/CAM 课程教学 教学改革 
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