李丽

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社会扩招康复治疗技术专业课程体系的构建
《卫生职业教育》2021年第12期8-9,共2页石淑霞 郭彦 吴建贤 付丽 李丽 金骅 
2019年度安徽省高校优秀青年人才支持项目(gxyq2019191);2019年安徽医学高等专科学校校级教学研究项目“康复治疗技术专业社会扩招学生专业课课程体系的建设与实践”(2019ahyzjyxm010);2019年度安徽省教育厅高校(学科)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD67)。
对社会扩招康复治疗技术专业学生的生源背景进行调查分析,制订个性化人才培养方案,构建课程体系。通过“1+X”职业技能等级证书学分转化、线上线下混合教学、深化校企合作等方式保证教学质量。
关键词：社会扩招 康复治疗技术专业 课程体系 
“以赛促教、赛教融合”构建临床康复学教学体系的探索与实践被引量：3
《科技视界》2021年第6期126-127,共2页李丽 石淑霞 郭彦 付丽 
2019年度高校优秀青年人才支持计划一般项目(gxyq2019191)。
临床康复学是康复治疗技术专业一门实践性很强的核心课程,通过“以赛促教、赛教融合”模式,根据技能大赛比赛方案,在临床康复学教学内容、教学方法、实践教学等方面构建新的教学体系,全面提升学生技能操作水平,同时通过比赛提高教师职...
关键词：以赛促教 赛教融合 临床康复学 
互联网+背景下高职高专言语治疗课程教学的探索被引量：4
《安徽卫生职业技术学院学报》2020年第6期113-114,共2页付丽 郭彦 石淑霞 李丽 金骅 
康复治疗技术人才培养省级教学团队(编号:2016jxtd065);高校优秀青年人才支持计划(编号:gxyq2019191);失语症智慧课堂试点项目(编号:2019ahyzzhkt002)。
探讨互联网+背景下高职高专言语治疗课程教学的改革和创新。该文阐述言语治疗技术在高职高专康复治疗技术专业中教学存在的问题,并以互联网为契机,从多角度进行教学改革探索,通过实现智慧教学的理念,提升言语治疗技术教学质量。
关键词：互联网+ 言语治疗技术 智慧教学 
高职高专康复专业《物理治疗学》教学改革的探索与实践被引量：3
《齐齐哈尔医学院学报》2014年第22期3371-3373,共3页石淑霞 陈命家 郭毅 郭彦 李和林 李丽 
安徽省级质量工程项目(297);校级质量工程项目(高职高专康复治疗技术专业实用型人才培养模式的研究;创新和实践)
目的探讨高职高专康复专业"1+1+1"教学模式改革下物理治疗学教学方法改革的成效。方法将2012级康复治疗技术专业1班设为对照组(n=48),采用传统教学模式,2班为实验组(n=45),接受"1+1+1"教学模式改革。学期结束后,比较两组的理论及实验考...
关键词：物理治疗学 教学改革 实践 
脑卒中医院-社区-家庭三级连续康复治疗的效果评价被引量：2
《安徽卫生职业技术学院学报》2014年第5期16-17,21,共3页郭毅 吴凯运 高晓平 刘付平 石淑霞 李丽 查凤华 郭彦 徐伟伟 
安徽省卫生厅医学科研资助研究课题(编号:2010B030)
目的:观察脑卒中急性期后在"医院-社区-家庭三级康复治疗"、持续在大医院康复治疗和家庭康复三种方案的治疗效果及医疗费用的差异。方法:随机选取101例脑卒中患者分为三组,A组:30例,医院-社区-家庭三级康复治疗;B组:30例,持续在大医院...
关键词：脑卒中 三级康复 效果 费用 
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