王姗姗

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发文期刊：《文体用品与科技》《沈阳体育学院学报》《体育学刊》更多>>
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大概念统摄下体育与健康课程大单元教学的内涵价值、现存问题及纾解路径
《体育学刊》2025年第1期140-149,共10页王姗姗 李乐虎 王健 
国家社会科学基金后期资助重点项目(23FTYA003)。
大概念统摄下体育与健康课程大单元教学是指以体育与健康学科大概念为单元统摄中心,以“学、练、赛、评”为单元组织核心,实现学生体育与健康学科知识与技能的深度习练与高通路迁移,旨在提升学生解决真实、复杂运动情境问题的能力及体...
关键词：学校体育 大概念 体育与健康学科大概念 体育与健康课程大单元教学 体育与健康课程核心素养 
我国青少年体育教育政策衔接的主要类型、共性问题与实现路径
《沈阳体育学院学报》2024年第6期59-65,共7页李乐虎 王姗姗 刘玉财 
国家社会科学基金一般项目“共享发展理念下我国乡村学校体育的社会支持研究”(21BTY037)。
青少年体育教育政策的有效衔接是构建新时代青少年体育教育政策体系的关键。通过文献资料法、逻辑分析法,分析青少年体育教育政策衔接的3种类型:跨层政策衔接、跨域政策衔接、跨时政策衔接。政策有效衔接的共性问题:政策体系的目标离散...
关键词：青少年体育教育 政策衔接 政策体系 政策执行 政策工具 
射击运动正念训练层级递进结构探讨
《文体用品与科技》2015年第2期195-195,155,共2页王姗姗 
正念训练以一种特定的方式对射击运动训练进行觉察。对现行射击训练法方式进行确认,并且在此基础上完善。正念训练的广泛应用能够使射击运动员焦虑心理等得到缓解,并且创造性的提升射击运动员的训练效果。射击运动正念训练层级递进结构...
关键词：射击运动 正念训练 层级递进结构 
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