石冰

作品数：1被引量：6H指数：1
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发文主题：护生CAMBRIDGE教学实践会谈临床教学更多>>
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Calgary-Cambridge会谈指南用于护生治疗性沟通教学实践被引量：6
《护理学杂志》2014年第24期1-3,共3页李华英 邓敏 石冰 
目的探讨Calgary-Cambridge会谈指南在护生实习期间治疗性沟通实践教学中的应用效果。方法采用随机数字表将167名实习护生分为实验组(84人)和对照组(83人),实验组按照Calgary-Cambridge会谈指南对护生进行治疗性沟通临床实践指导,包括...
关键词：护生 治疗性沟通 Calgary-Cambridge会谈指南 临床教学 
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