王朋涛

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规范执法视域中民警采取处置措施问题研究——以使用武器控制为视角
《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2024年第29期34-36,共3页王朋涛 
民警使用武器一直是备受关注的问题,在规范执法视域下如何规范采取处置措施,特别是涉及安全用枪、依法用枪等,不仅是民警执法工作中遇到的难点问题,也将直接决定民警执法效果的成败,决定群众对公安机关的信服度和满意度。
关键词：规范执法 处置措施 安全守则 
民警执法用枪规范化路径研究
《西部学刊》2023年第20期86-89,共4页王朋涛 
江苏警官学院教育教学改革研究项目“‘警察执法用枪’课程思政实战化建设研究”(编号:2022B10)的研究成果。
民警执法用枪规范化是指在使用武器执法过程中所涉法律规定、操作程序、管理制度等,以获得最佳执法效果。执法用枪的使用要件包括主体要件、客体要件、限度要件、程序要件、特殊要件;执法用枪的使用技术包括基本操作、实战技能、装备使...
关键词：执法 规范化 武器 
规范化执法视域下鸣枪警告的正当性研究
《公安教育》2023年第6期35-38,共4页王朋涛 
规范执法是我国法治公安建设最直接最具体的体现手段,只有规范执法才能切实提高执法工作的法治化水平和执法公信力。长期以来,“鸣枪警告”在我国警察执法实践中被高频次使用,但执法效果却存在较大争议。造成争议的主要原因是:一方面在...
关键词：执法公信力 警察执法 执法效果 法治公安 犯罪嫌疑人 切实提高 规范执法 法治化水平 
公安院校射击课程思政建设探讨
《江苏警官学院学报》2021年第5期113-116,共4页王朋涛 
公安院校的射击课要与基层民警的训练区分开来,也要摆脱过去那种上课就是“开枪打子弹”的固有思维和教学模式。公安院校的射击课除了教会学生如何开枪、如何命中外,还要使学生明白为什么而开枪,使学生掌握如何规范使用枪支,这部分内容...
关键词：课程思政 公安院校 射击课程 
简析积极心理学与高校大学生素质教育的重塑与整合
《读天下（综合）》2019年第31期0163-0163,共1页王朋涛 
随着时代的发展,人们对教育的重视程度越来越高。传统应试教育的理念逐渐被人们淡化,出现了新的教育理念,素质教育。素质教育的实施解决了我国之前很多的教学问题,促进了我国的教育发展。但是目前我国的大学生的整体素质状况还是不太理...
关键词：积极心理学 高校大学生素质教育 重塑与整合 
对警察使用武力权益受侵害的思考
《法制博览》2019年第18期262-262,共1页王朋涛 
当前我国处于社会转型期,社会矛盾复杂,基层民警在正常履行职责中遭受不法侵害的现象时有发生。正确看待警察权利的行使与职责的履行、严惩不法分子、强化舆论媒体监管、加强警察自身警务技能,更好地保障警察合法履职的权益,对维护社会...
关键词：民警 武力 权益 侵害 
现阶段高校体育课程内容需求研究被引量：3
《文体用品与科技》2017年第6期126-127,共2页王朋涛 
由于国家对于现阶段教育内容的不断关注,素质教育的内容也在这样的社会背景环境下有了进一步的细节完善,就高校的体育课程内容来说,以构建普通高校体育课程内容是高校体育教育体系发展的关键内容。想要将对该内容进行进一步的优化,不仅...
关键词：高校体育 体育课程 课程内容 需求 
浅析大学生体育素质教育内容改革
《当代体育科技》2017年第7期96-97,共2页王朋涛 
随着社会对教育内容的要求不断提升,素质教育的形势也随着现有的社会教育模式不断改进,该文按照大学生体育素质教育及教育内容的改革进行分析,结合体育教学的内容,将现阶段大学生体育素质教育出现的问题进行了分析,以这种问题作为引导...
关键词：大学生 体育素质教育 教育内容改革 
关于我国警察手枪佩带方式问题的探讨
《祖国》2016年第16期279-279,240,共2页王朋涛 
为实战需要之准备,在手枪佩带上（主要指手枪在枪套中击锤、外置保险和子弹三者关系）存在多种不同方式,通过对比分析发现更为使捷、实用的一种方式,以促进我国警察警务实战技能的更新和提高.
关键词：手枪 佩带 实战 
我国大学体育课程改革发展趋势及对策研究被引量：3
《课程教育研究》2016年第14期208-209,共2页王朋涛 
随着大学教育体制改革步伐的加快,我国大学体育课程改革也获得了更加深入的发展,并吸引了社会各界的高度关注。虽然现有的大学课程改革已经在实践方面有了一定的成绩,但是在教学模式、内容、方式等方面还是存在着一些制约性的问题。基于...
关键词：体育 课程 改革 趋势 
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