王晓东

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重视引用史料在提高历史教学效率中的作用
《中学教学参考》2015年第10期108-108,共1页王晓东 
结合西藏教学现状,通过史料的引用,再现历史细节,调动学生学习兴趣,提高学生解答材料题的能力。
关键词：史料 学习兴趣 能力 
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