杨小华

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引探——给学生发现的机会和创造的空间
《教育实践与研究》2007年第03A期45-46,共2页杨小华 
在数学教学中,实施“引探与创新”的教学法,通过多种多样的形式和方法,引导学生不断地探索发现,不断地培优创新,能有效地增强学生学习数学的综合能力,提高教育教学效果。
关键词：小学数学 引探教学法 低年级教学 
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