刘小柳

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德育立场下中学历史教学的思考
《中小学德育》2015年第5期38-40,共3页刘小柳 
一、案例及分析教育的根本任务在于立德树人,历史教育作为一种重要的人文教育,是传递人类价值与伦理诉求的重要载体,承载着不可替代的道德教化功能。为了解当前中学历史教学实践中的现实状况,笔者对南京市某中学初二学生L、湖南省某镇...
关键词:中学历史教学 历史教育 初二学生 开卷考试 立德树人 道德教化 初三学生 思想品德 伦理诉求 湖南省益阳市 
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