王立荣

作品数:15被引量:79H指数:5
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供职机构:天津工业大学更多>>
发文主题:大学生创新型人才培养高校思想政治理论课教学目标考试改革更多>>
发文领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊:《学理论》《思想理论教育导刊》《金华职业技术学院学报》《新西部(中旬·理论)》更多>>
所获基金:天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
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高校思政课实践教学对大学生文化自信的培养被引量:11
《金华职业技术学院学报》2017年第4期53-57,共5页霍垒杰 王立荣 
新形势下习近平总书记将文化自信提升到四个自信的高度,具有重要的时代意义。青年大学生作为文化自信的有力践行者和传播者,在增强我国国际话语权和推动"两个一百年"奋斗目标逐步实现的过程中大有可为。当前,虽然多数大学生能够积极地...
关键词:大学生 文化自信 高校思政课 实践教学 
传承优良家风:培育社会主义核心价值观的有效路径被引量:6
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017年第3期94-97,共4页霍垒杰 王立荣 
天津市哲学社会科学规划项目(TJJX12-069)
优良家风作为培育社会主义核心价值观的有力道德支撑,不仅可以有效提高社会主义核心价值观的大众熟识度和认可度,而且还可以促使其细化、深化、日常化,进而有力推动社会主义核心价值观大众化。发挥优良家风培育社会主义核心价值观的独...
关键词:家庭 家教 家训 家风 社会主义核心价值观 
手机媒体环境下大学生思想政治教育的新思考被引量:1
《传承》2016年第6期96-97,共2页王羽 王立荣 
手机媒体在大学生中的普及与应用给大学生思想政治教育带来了新挑战,冲击大学生道德认知,引发大学生消费观偏差,弱化校园学习风气和大学生人际交往能力。主要原因是大学生对新奇信息的渴求、受从众心理影响、对时尚个性的追求和对情感...
关键词:手机媒体 大学生思想政治教育 新挑战 原因 路径 
浅析习近平反腐思想的创新性
《传承》2016年第8期12-13,共2页张亚丽 王立荣 
习近平强调处理腐败问题要全面,包括主体、手段、对象、过程的全面。反腐主体的全面性,应发挥好相关部门的监督作用,充分调动全民参加监督。反腐对象的全面性,不能放过"小苍蝇",还要狠抓"大老虎"。反腐手段和过程以及手段的全面性,要使...
关键词:反腐 创新性 全面性 
女权主义背景下女大学生主体意识培育研究被引量:2
《科教导刊》2016年第10Z期167-168,共2页田艳华 王立荣 
女权主义在当今社会越来越受到广大女性的追捧,并且社会各界也对此给予了更高的关注。但是随着女性解放的发展,也滋生了与其初衷背道而驰的消极方面。女大学生作为女性中的一个特殊群体,正确的引导女权主义对其的影响就显得很有必要。
关键词:女权主义 女大学生 主体意识 
民主社会主义思潮对当代大学生的挑战及对策
《新西部(中旬·理论)》2016年第8期134-135,共2页田艳华 王立荣 
民主社会主义思潮的泛滥对以理论基础不牢固的当代大学生具有不可估量的冲击作用,给大学生的主流意识形态带来了诸多不利影响。积极应对这种挑战的策略是:引导大学生重视思想政治理论课学习,加强爱国主义教育;提升高校教师的专业素养;...
关键词:民主社会主义 大学生 挑战 对策 
新媒体视域下大学生诚信价值观培育探究被引量:3
《学理论》2016年第7期22-23,共2页王羽 王立荣 
随着信息技术的发展,新媒体作为一种全新的媒体形式,给大学生的学习与生活带来了很大的变化。大学生诚信价值观是社会主义核心价值观的重要内容,大学生诚信价值观的培育直接影响着社会主义核心价值观的培育,影响着社会主义和谐社会的形...
关键词:新媒体 大学生 诚信价值观 
论群众史观在当代中国的价值
《祖国》2016年第12期185-185,共1页张亚丽 王立荣 
马克思主义群众史观包含着丰富的内在哲理。自群众史观传入中国以来,它没有被照抄照搬、生搬硬套,而是不断的与中国文化相融合,与中国现实相结合。马克思主义的群众史观在中国化的历史长河中,对新中国成立和社会发展起着举足轻重的作用...
关键词:群众史观 三重内涵 发展史 当代中国 价值 
“三严三实”的中华文化渊源浅析
《东南大学学报(哲学社会科学版)》2016年第S1期8 11-,11,共2页张亚丽 王立荣 
"三严三实"是我国党风建设的重要指导思想,究其有深刻的中华文化渊源。"三严三实"强调"在朝为官"严格要求自己、善于反省、提高自己的为官品行,对权力心有敬畏,谨慎使用手中重权;为人要做到提高升道德修养,炼就仁人之心,对待他人应真诚...
关键词:“三严三实” 为官之道 为人之道 处事之道 
新媒体视域下大学生网络道德教育探究被引量:12
《东南大学学报(哲学社会科学版)》2015年第S1期161-163,共3页王羽 王立荣 
随着信息科技的发展,新媒体作为一种全新的媒体形式,给大学生的生活带来了全新的变化与挑战。新媒体时代的到来给大学生网络道德教育带来了很多新问题,如大学生沉溺网络、迷失自我,网络责任意识下降,网络诚信品质式微,网络语言约束不强...
关键词:新媒体 大学生 网络道德教育 
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